江林既然定好了目標，那就照著這個目標方向完成就可以了，高中生已經有很獨立的思想了，又容易接收外界傳遞的信息，不管是正確的信息還是錯誤的信息。
學校搞封閉式管理教育就是為了屏蔽掉來自社會方麵的不良信息，使學生在一個健康的環境下學習成長，不受到外界不良信息影響。
江林高一的學習生活還是很單調的，在宿舍，舍友都是那種你不主動開口找話題跟他們聊，他們就不會跟你聊天，因為高一還沒有分班的緣故，其實高一比高二，高三更累，因為它的學科幾乎和高二的2倍，需要背的，理解的，所以一般會學習的人高一就要選擇文科還是理科，再把側重點放在自己選得科目上去，因為人的精力畢竟是有限的，嚼多不爛，要懂得取舍，顯然江林的這3位舍友還沒有決定好選科，或根本還沒想這個問題，背書做習題占據了他們大量時間。
江林因為定好了目標，下課後隻要把理科的習題做完就可以了，沒有花時間去死記硬背曆史，政治，地理，所以下課後還有時間去跑步，打軍體拳。生活相對於那3個隊友已經算是逍遙了。
第一次期中考試就這樣到來了，由於在文科方麵花的時間少，自然地理，政治，曆史拖了一些後退，雖然數理化已經拔高了很多平均分，但也比不上別人的埋頭苦讀，成績從班級第一，年紀前五，掉到班級第4，年紀掉出了前十，讓班主任都找江林談話，問他是不是生活上出了什麼問題，怎麼成績掉得這麼快。
江林把自己的情況分析了一下給老師，說自己的強項是數理化，將來肯定是選理科的，現在自己的時間也都集中在數理化，語文，英語上。
班主任想了一下，能看到未來自己要走的路，說明你看得很清楚，也想得很明白了，老師也不多說什麼，雖然你現在選擇了理科，但學好曆史，地理，政治對於將來你的發展還是有好處的，也不要放棄知道嗎。
出了班主任的辦公室，接著回教室，江林的同桌捅捅江林說：班主任沒給你“排骨”吃把。江林搖搖頭，沒有多說什麼，繼續學習。
經過半年不間斷的軍體拳學習和運動，江林差不多達到這個年齡段的瓶頸了，（身體正在發育，還沒成熟）平常3－－4個成年人都不是江林的對手。
學校的夥食不算太差，但也好不到哪裏去，畢竟是大鍋飯，食堂每天要準備幾千學校師生的早中晚三餐，那壓力也是山大，江靜淞經常帶點湯品來給兒子補一補，幫江林收拾收拾東西，在父母眼裏，自己的孩子永遠長不大，需要自己操心，這個也放不下，那個也放不下，要為兒女操勞一輩子，不然哪有這就諺語“兒女是父母一輩子的債”。
洗衣服這件事還是被江林拒絕了，雖然江靜淞想堅持下，但還是拗不過兒子，江林堅持要自己洗。