9.你是永恒的磁鐵(2)(1 / 1)

“說說你對詩歌第一節的理解吧”,老師對揚子說。

“詩人用四行詩句述說年輕的修士走出聖壇,享用聖餐和飲用聖酒的情景,”,揚子沉吟片刻繼續說:“應該是為了襯托出詩人初次凝視心上人的那種神聖感受,表達出詩人對於愛人的摯愛和對於愛情的崇高信仰”,揚子表達完自己的觀點看了看老師,她不能確認自己所表達的觀點是否正確。

“揚子,我覺得你很有藝術天賦,你對詩人所要表達的意圖表述的很清晰”,老師對揚子說,並對她投去讚許的目光。

“詩歌第二節表述出詩人這樣的情感,那就是不不管世事如何變幻,自己的愛都是忠貞不渝的,自己的愛也是誠摯的,不管經曆多少流年,也會慶幸自己是深深的愛過的。詩人整體所要的表達的就是隻要有愛的日子就是陽光照耀的日子,那些曾經的愛情也是美好的,它是值得讓人懷念與追憶的”,老師用他充滿磁性的聲音對揚子解析所要表達的美好情愫。

揚子在離開的時候,從口袋裏掏出一首自己所創作的詩歌遞給老師,名為《你是永恒的磁鐵》,她對老師說這是自己剛剛創作的一首詩歌,希望的老師能夠批評指正,老師接過揚子的詩歌放在了書桌上,然後揚子走出老師的書房,向老師的妻子告別,然後走出了老師的住所。

揚子離開後,老師打開了揚子所寫的詩歌,看到詩歌內容如下:

那些嗡嗡飛舞的蜜蜂

飛機般的

降落在你的湖泊、草原之上

如此安穩、祥和

沒有威脅,隻有太陽的光芒

你是永恒的磁鐵

我把自己埋葬在

尋找的廢墟裏,

沿著無人的曠野奔跑,

那裏隻有孤單的兔子越過田埂,

越過我的心髒。

我吃什麼——

吃那永遠沉默的電話,

吃那比天還沉重的信箋,

還吃我追逐你的無奈影子。

你是永恒的磁鐵。

老師看完之後,臉上露出好看的笑容,那笑容如此迷人,仿佛少年般發出的帶有陽光味道的微笑。

這個冬天,在四川某個小鎮發生了一起令人震驚、慘絕人寰的母女雙雙被殺案。

正在值班的派出所民警蕭奇接到一個男子的報警電話,男子在電話中語無倫次,語氣中帶著極度的恐懼:“警察同誌,我妻子與女兒在家雙雙被人殺死了,你們快來看看現場”,蕭奇立即詢問了地址並拿筆記錄了下來,然後迅速向所長戴彬剛才的報警電話。

戴彬與蕭奇趕到案發現場時,房間內的慘景令他們震驚,一中年婦女身中數刀倒在血泊中,客廳中一片淩亂,未見明顯的打鬥痕跡,臥室裏女兒也是身中數刀倒在臥室的床上。戴彬確認母女倆已經死亡,但房間內門窗緊閉,門窗也未見撬動與攀爬的痕跡,房間內未遺留下罪犯任何的作案工具,也未發現其它能夠指證犯罪者身份的有利證據。

報警的男子說他是這家的主人,死者為自己的妻子與女兒,他說前幾天自己去外地出差今天中午趕回家打開房門時就發現了躺在血泊中的妻子與女兒,他隨即撥打報警電話報了警。

最後戴彬在房間的一個角落裏發現了一枚煙頭,他讓蕭奇將煙頭小心收起帶回,他想也許這個煙頭上能夠找到一點兒有用的證據。

在返回途中,戴彬又回憶了一遍案發現場所看到的一切,他判斷這應該是熟人作案,因為門窗緊閉,陌生人很難進入到房間內行凶。

回到單位,戴彬立即安排人將那枚帶回的煙頭送到鑒定單位做鑒定,這枚煙頭有可能遺留下凶手的指紋,進而測出凶手的DNA,進而找出隱藏在茫茫人海中的凶手。於此同時,戴彬安排警員對於被害母女的社會關係進行深入調查,看是否能找到相關破案的線索。