第三章 不裝了,攤牌了(1 / 2)

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方勉走進辦公室,幾位老師立即把目光投過來,紛紛打趣。

“方勉同學,隱藏得很深嘛。”

“喲,會考第一來了,大家是不是起立歡迎一下?”

“這小子,以前怎麼沒發現,長的還是很精神的哈。”

蘇煙也好笑地看了他一眼,道:“打擾你睡覺了?”

方勉趕緊雙手合十,對著老師們做出求饒狀,“各位老師,以前是我不好,向大家道歉了,以後我一定好好學習,天天向上。”

蘇煙道:“不裝了?”

“是的,攤牌了,不裝了。”

“以前就算了,以後要記得你剛才說過的話,”蘇煙說著把一張卡片放到桌上,“你這次也算是為班級爭光,我也不能小氣了,這個就算老師個人給你的獎勵吧。”

卡片可不是什麼銀行卡之類的,而是殺死次元生物掉落的覺醒卡,能開出技能、元寵、裝備和其他奇奇怪怪的東西。

方勉拿起一看,竟然是一張技能卡。

“技能名稱:疾風連斬;

等級:白銀;

類型:劍法、魔法(風);

簡介:消耗一定元力,連續發出三道風刃對敵人進行斬擊。”

疾風斬和疾風連斬都是劍法、魔法雙屬性,可以用魔力驅動,也可以用真氣來激發。

不用說,這是為了給他搭配疾風劍用的。

“老師,這…不好吧?”

其他老師都看了過來,知道是疾風連斬後也被蘇煙的大方驚了一下。

方勉拿到會考第一,蘇煙作為教導員肯定會有一筆不菲的獎金,但那獎金絕對買不起疾風連斬。

四班的班主任本來心裏就不太是滋味,馬上酸溜溜地道:“蘇老師那麼好的運氣,第一次帶班就帶了個四院會考第一,確實該好好出出血。”

“沒錯,超凡武器,最低都得配個白銀技能嘛。”

“方同學沒有白銀技嗎?”

“沒有,我記得好像連技能欄都沒滿?”一位任課老師剛才還特意調出了方勉的資料,所以知道得很清楚,“不過現在有疾風連斬加上超凡品質的疾風劍,戰力應該能提升不少。”

“沒錯,說不定還能給我們個驚喜,拿個武考第一回來?”

這笑話有點冷,所有老師都楞了一下。

時代特色,幾乎所有考試都分理論和實戰兩部分,也就是文試跟武考,雖然高中實行的是綜合教育,不分文班和武班,但將來高考和就業的時候還是會分成文武兩個方向。

雖然考試內容都一樣,但分數占比卻不同。

考文科的話是筆試分數占80%,實戰分數占20%,武科則反過來。

兩者雖然說並沒有衝突,甚至是相輔相成的,但很少有真正理論和實戰都精通的全才,因為文試內容不僅有戰鬥理論和各種覺醒知識,還包括了文史數理等科目,都是挺耗精力的東西。

世道再怎麼變化,也不能隻有為生民立命,為萬世開太平的敢戰之士,同樣需要有能為天地立心,為往聖繼絕學的文明傳承者。

方勉偏科並不嚴重,走的是文武雙全的路子,之所以能夠在剛刪號重練一個月後文科成績就突飛猛進,除了是因為底子夠厚,前世打下的基礎足夠紮實之外,主要還是光環的作用。

所謂光環就是一種buff或是被動技能,能讓覺醒者處於一種類似於被祝福的奇妙狀態中,但卻不用消耗任何能源,隻要裝備上去就會一直起作用。

正常情況下每個覺醒者隻能“裝備”一個光環,但裝載上去的光環卻可以自由拿下,隨時進行更換,唯一的限製大概就是光環一旦用過一次就會跟覺醒者綁定在一起,無法轉讓。

光環隻分品質優劣,沒有等級高低,吃的同樣是普通、精品、極品、超凡、傳說這套設定,打怪會掉落,但那掉率…相當之感人。

風雲學院三千學子,有光環的不過二十之數,大都是“鎮定”、“皮糙肉厚”、“耳聰目明”之類的普通貨色,而方勉身上卻有三個屌炸天的輔助型光環。

這三個光環應該是他前世擊殺天遣上將之後對方掉落的,當時隻記得有三道金光飛向了自己,醒過來的時候已經躺在了家裏的床上。

而覺醒之書裏卻多了三個光環。

這也是僅有的三個隨著他一起重生的東西,而幫助他在四院會考中一舉奪魁的正是其中的一個。

光環名稱:靈犀;

品質:超凡;

簡介:上帝把智慧灑向人間,結果TMD全落到了你頭上?