樂翼戰部繼承的是錢到的意誌箭。
經過了一年多時間磨合，因為樂翼的發展方向定位是洗地與壓製對方弓箭手，所以樂翼發現意誌箭並不適合自己，自然開始去改進這個體係。
但讓令樂翼感覺到頭疼的是，應該怎麼樣去改進自己的戰部。
在李適占領了關中，大秦的藏書給李適接手，自然而然的，有關大秦的練兵體係也被李適接手了下來。
而大秦的練兵體係最重要的便是技巧類為主，素質類為輔，意誌類雖然是開創者，但白起之後無人繼承，自然出現了斷代。
所以，意誌類的兵家技巧頂多就是白起手書上麵寫的筆記
這筆記給韓知兵看是仙草，但給其他人看，那就純粹是天書了。
可以說，所有看過白起手記的人，都會不自覺的產生一種自己真配看這種東西的想法嗎？
除了陳雲懷著自己到底是曙光天賦的創造者，自己無論如何要把這個天賦效果發揮到極致的覺悟去鑽研，其他人抄了一份白起手記後基本上就丟到一邊去吃灰了。
畢竟每個字現在已經漸漸都認識了，但這東西和在一起是真看不懂啊。
在這樣的情況下，樂翼自然隻能自己去努力，就好像李適常常說什碎光箭。
這種東西自己真弄不出來沒辦法，但樂翼向著李適打聽好了碎光箭的特性後便自己去想方法了。
李適要的碎光箭主要是兩個特性，一個是射出去後能夠炸裂開來向四周濺射，另外一種則是由光凝聚而成，所以這東西算是免費的。
而意誌箭這種東西，基本上是要依附在箭矢上，就威力來說肯定是比碎光箭強的。
而意誌箭想要脫離箭矢，純粹的依靠意念進行射擊，不是不可以，而是射出去的箭矢在十步內到達巔峰，十步後，威力大幅度削弱。
基本上需要那種實力到達天人水準的弓手才有可能靠純粹的意誌箭殺人。
所以，樂翼開始按照自己的辦法去研究。
首先意誌箭這種東西肯定要繼承下來，畢竟意誌箭在自己手中不致命，但是這種戰場上的控製效果發揮的好往往有奇效，最重要的是在壓製對方弓箭手的時候，一個意誌箭下去，對方基本上就無法反擊，隻能讓自己屠戮了。
真正問題實在如何保留意誌箭的情況下依舊能形成割草洗地的效果上。
樂翼的選擇倒也不是沒有方向，一個是增加出手速度，比如韓國的擊刹弩兵就是這路線，就是稍微吃一點補給。
一個是秦弓手，一次性四支箭，形成徹底箭雨，直接堆數量上。
這兩者樂翼都嚐試過，但都放棄了，因為短時間增加出手速度，不能做到意誌力的凝煉，至於後者把意誌力平分到四支箭矢上也不是普通人能做到的。
所以，樂翼研究出了屬於自己的辦法，就是把意誌力依附到一根箭矢上，但這箭矢這到目標後會炸開來，從而讓意誌力伴隨著炸開的箭矢橫掃周圍。
樂翼的這個方案主要有兩個難點，一個是對於麾下軍隊的力量有著較高的力量要求，至少在他的戰部已經擁有意誌箭屬性的情況下，想要到達這種標準，肯定是需要二天賦。