跑遠之後秦雅言才想起：“哎呀，林茵還沒有告訴我真相如何呢！”
不過隨之她就把真相拋諸腦後了，她跟林茵的相處時間雖然不長，但她覺得林茵不是那樣的人。
那男生的信息也不難打聽，他那麼招搖，吸引了那麼多同學出來聽八卦，有的是認識他的人。
高二三班的劉鵬飛。
不僅是名字，小姐妹們出動，把他現在的學習成績，以前的學習成績，以及家庭背景都打聽的清清楚楚的。
馮校長這邊聽了林茵的要求後頭疼的揉了揉眉心：“你知道造謠的同學是誰後，準備怎麼對付對方？”
他對這種亂傳謠言的行為也很不滿，但是他心底以為，孩子們的心底到底是善良的，之所以做出這樣的揣測，還是因為不知道林茵跟司局長的真實關係的緣故。
對於那個謠言的源頭，他自然也有心處罰。但是他一想到林茵那張冷靜到堪稱冷漠的表情，就有點擔心那個同學的安危。
“我當然聽從校方的處置，先把這個亂傳謠言的人找出來，澄清了再說。”
這個答複讓馮校長頗為欣慰，正要說的話時候，又聽林茵補充：
“當然，如果澄清之後還是有些學生不信真相，惡意揣測甚至繼續詆毀我，但凡被我聽見壞了我的心情，那我也不會對他們仁慈。如果學校和他們的父母都教不好他們，那我來教。”
她語氣說的平靜，校長去感到了一股森然的冷意，叫他不禁一個哆嗦。
“你你你！”片刻後校長氣的臉色漲紅的站起身，指著林茵：“謠言的源頭我可以幫你找，但學校那麼多同學，你怎麼管得住他們的嘴啊？說一聲又不會少塊兒肉，你還要動手打他們不成？”
“打得過為什麼不動手？都是第一次做人，我憑什麼讓著他們？”
校長被狠噎了一口氣。
下意識就想聯係林茵家長，但想起上次林茵打人的事，他聯係了林茵的父母，結果一個個的關心的不是林茵打人應該帶回家批評，反而是關心林茵被欺負了沒有。
那態度活像是隻有林茵可以欺負別人，別人斷不能欺負林茵似的。
這麼溺愛孩子，難怪把孩子慣成了這個樣子。
校長真想連孩子父母一起批評一頓，但是想到林茵父母給學校捐的款，又放棄了。
“我這就讓人去調查！”
說完就拿起電話給教導主任打了電話，讓對方把所有老師喊過來。
——
方玉聽見劉鵬飛的話，麵上明顯劃過一抹激動的笑，立即想出去問對方情況，但等她跑出去的時候，劉鵬飛已經一溜煙回到教室，把這個新聞跟同班同學們分享了。
方玉隻能抓住一個同學問：“什麼情況？林茵那個蕩婦惱羞成怒在廁所打人？”
“好像是，不知道。”也不是所有學生都對這些八卦感興趣，比如被方玉抓到的人，冷冷回了一句就回到座位拿起書開始看。
方玉當然是火急火燎的人去找別人問，她很想知道林茵之前做了什麼。