陽光剛剛好，斜斜的灑落在有些年頭的教學樓上，好似給這所學校開上了層朦朧的濾鏡，讓坐在教室裏的人啊，都覺得莫名的溫度在心底流淌
“刑妍，這個句子你有什麼看法？“人下意識的會對自己的名字額外敏感，沉浸在自己世界裏的刑妍突然驚醒，溫度從心底猛然都湧上了頭頂，紅韻泛上了那張讓人看著舒適的鵝蛋臉。就在刑妍覺得無所適從的時候，一張撕的極不規則的紙條從刑妍側方飛來“三段四行“刑妍猛然明白這是提示她講到第三段第四行，這句不難是個比喻句。常常喜歡天馬行空的女孩子對語文是有著與生俱來的敏感的，至少刑妍是這樣。她張口就來，還算順利的刑妍。應付了老師的提問，刑妍這才顧得上仔細重新看了眼紙條，第一印象就是這個字體不大像他們這個年紀的字兒，即便有些孩子慢慢想要模仿大人不那麼正規的字體，但是總還是帶著這稚嫩，但是這個筆畫最多的“段“就是給人一種說不出的感覺。筆鋒鋒利又有恰到好處的回旋。邢妍微底下巴，眼神輕而悠長的慢慢打量紙條飛來的方向。開學的第一節語文課，大家都一幅嚴肅而認真的樣子，腰杆挺直，卻顯得呆板。唯有一個男孩似乎感覺到刑妍的打量，沒有躲閃的和刑妍對視一瞬。那一瞬間刑妍在心裏確定，這個身上帶著些漫不經心的男孩兒就是剛才在水深火熱裏給她解了圍的人。刑妍知道他叫侯宇，是這個班裏僅有的幾個刑妍能對的上名字的人，沒辦法，短暫的開學時光裏這個名字實在在刑妍耳邊被提起太多次了。每當“猴哥”“猴哥”的稱號被提起的時候，西遊記的經典旋律就不由自主的刑妍腦子裏無限次的循環，循環的此數多了，再配上曾聽說過的侯宇的光輝事跡“猴哥“和“了不起“在刑妍這裏到真就總產生幾分聯係。隻是這裏的“了不起“不是刑妍曾經定義的學習牛逼，長的討喜，而是混的太開了，上至老師，下次學生，無論男女。學生時代又倆類男生最容易引起女孩子的關注和隱晦而生澀的好感，一種就是學習好長的帥，另一種就是混的開，氣質瀟灑的。而同時具有這二個因子的侯宇成為當時首屈一指的風流人物也確是說的過去。這是刑妍和侯宇的第一次交集，明明是同學間的小事兒，卻在侯宇看著刑妍意味深長的目光下，讓人覺得平添幾分曖昧。為了阻止這種感覺繼續蔓延下去，刑妍收回了目光，隻有嘴唇動了動，衝著侯宇給了個“謝了“的口型。收回了心思的刑妍這才注意到曲照林的目光一直留意著刑妍，剛才刑妍和侯宇之間的互動盡收曲照林的眼底。曲照林若無其事的轉著手中的黑色油筆，腿卻不自主的晃動。刑妍注意到，曲照林的左手裏好似也握著一張紙條。風波已經過去，他們誰都沒有追究那張還未來的及送出去的紙條上到底是什麼內容。隻是刑妍在那會兒好像沒那麼討厭曲照林了。而侯宇也從那刻起徹底出現在刑妍的學校生活裏。