單華堂在台上琅琅有聲。
“你們雖然和城裏的孩子學的是一樣的知識，但你們可能一輩子都沒有機會成功。”
台下270個孩子，包括所有老師，全部都處於懵逼狀態。
孩子們不明白，這人說的是什麼意思，什麼叫可能一輩子都沒有機會成功？
說在說他們都沒有成功的可能嗎？他們有這麼差勁嗎？就這麼看不起他們？
老師們有些懷疑人生，是自己聽錯了嗎？
今天這單華堂不是來分享成功經驗的嗎？
可他現在怎麼在打擊孩子們的信心！
黃欣作為本次演講會的發起人，她也搞不懂單華堂的意圖。
這是要做什麼？
好在很快，單華堂便補充了一句，“同樣，站在同一起跑線，你們可能所有人都會成功，因為你們的身上有著無限可能。”
原本都一個個迷茫的孩子又來精神了，每個人都可能成功？真的假的？
聽到這裏，老師們揪著的心算是放了下來。
原來這單華堂是要故意的。
單華堂當然是故意的。
這是演講會慣用的一種手法，就是要讓台下的人此起彼伏，跟過山車一樣，跌跌宕宕。
尤其是針對這些不知道外麵世界多麼廣闊、殘酷的孩子，他必須要來個先苦後甜，先貶低他們，搓搓他們的銳氣，再誇誇他們，給他們未來的希望。
這樣，孩子們才會被他這個人給吸引。
隻有讓這些孩子的注意力都放在他身上，那麼他接下來的演講才能夠對這些孩子有所影響。
隻是他今天並不是要講述他的成功經曆，而是要講述過去的失敗。
當然，不是他單華堂的失敗，而是這具身體的原主人——單華堂的失敗人生。
沒錯，他要將‘自己’當做反麵教材。
他看了一圈台下的孩子們，然後他問了一個問題。
“你們為什麼覺得自己能成功？你們可以舉手踴躍發言。”
全場安靜了好一會兒。
沒有一個人敢說。
誰知道他們說了什麼不好聽的，台上這個人會不會發飆。
正所謂，沉默是金，不說話總歸不會錯。
他們可不想惹麻煩上身。
黃欣心裏很期待這些孩子們可以主動發言，但沒有，這讓她很著急。
“快點說啊！”
單華堂見沒有一個人說話，便笑著說了一句，“我這裏有紅包，前十個發言的都可以拿走一個，數量有限，先到先得。”
說著，隻見他從口袋裏拿出一刀紅包來。
看那紅包的厚度，每一個都至少有個十張老人頭！
1000塊，對城裏的孩子們來說不算什麼，但對這些鄉下的孩子們來說這是巨額紅包！
沒有一個孩子不眼紅的！
但是他們還是不敢上，左看看、右看看，想看看有沒有出頭鳥。
雖然人人都想吃第一隻螃蟹，但誰也不願站出來，畢竟俗話說得好，棒打出頭鳥，誰知道是撓癢還是悶棍。
最終，有一個人稱馬大膽的馬月旦站了出來。
馬月旦，人高馬大，四肢發達，頭腦簡單，出了名的說話不過腦子。
馬月旦第一個舉手，震驚全場，所有人都看了過去，包括單華堂。