老鄭囉哩囉嗦的說了一大推，我是一句也沒聽懂，不過這種神仙會聽不聽得懂根本無關緊要，鼓掌就對了！
一陣熱烈的掌聲之後，老鄭就為大家介紹了另一位女老師，劉曉燕劉老師，要說這劉老師還真是風韻猶存，作為台下觀眾我也不知道改如何用詞來描述她，因為她讓我想起了我的語文老師，兩人長的很像！
時光緩緩流淌而過，直到這一小節我的每一個詞，每一句話，每一個標點，都敲擊的很認真，記起當年她在課堂上悠悠而談的情形，曆曆在目，恍如昨日。
其實在這個故事中我不占據什麼主導，也不會走什麼心，但這一段卻是字字真情的。
我記得劉老師最後對我們說的一句話，結束並不意味著我們的分離，相反這會是我們所有人的嶄新開始，下一次的見麵將更加生動。
可離開校園後我卻是再沒見過她一麵，我絕對不是什麼好學生，我也不敢奢求說她在芸芸學子中能記得我這麼一個不起眼的末枝人物。
這短話寫來我更多的是為了感謝劉老師，是她的辛勤負責才讓我有了這麼一丁點的文字駕馭力，讓我在工作之餘可以有寫這麼個愛好。
可能是，我也不太確定，但氣質總是不會騙人的，我記得她身上是有一股古風典雅的氣質的，有道是言傳身教，我如此迷戀古風世界，可能多少也受了她的影響。
最後的最後，謹以這段微詞表達，我對這位對我少年時代有過很濃重影響的師長的尊敬，盡管她可能永遠也不會知道，有一個她曾經教導過的學生，正用最大的謝意與熱忱，在向她遙遙祝福。
明天該向哪走，身在此刻的我們雖然都不知道，但明天到來前我們可以選擇，是一如既往還是改變方向。
如何選擇的前提，或許才是老師們真正交給我們的寶貴財富，也正是有了她們，我們才有了在這社會上選擇的權利。
我的思緒亂飛，可正事兒卻還在繼續……
眼前的這位劉老師可不是來台上與老鄭一起表演貫口相聲的，她手裏的那份資料關乎著在座孩子一半的生存與毀滅——沒有錯就是成績單。
成績這一塊夏天完全就沒有繼承我們家的優良傳統，在我的印象中夏天在班級中經常排名第一，年紀也可以進入前三，所以這一塊夏天應該不存在墮落到讓我來充家長。
關於青少年無非就是成績、早戀，既然不是成績那就是早戀了，我在他們班級中打量了一圈，男同學中長的帥的還不少，早戀的基本條件倒是很充足，應該就是這樣了。
想到這裏我不禁還有些小欣喜，這要是被我抓到了夏天早戀的小辮子，以後我的家庭地位還不是火箭一般上升，到時候不僅要讓這臭丫頭給老子端茶倒水，還得讓她給我介紹十來個漂亮女同學……單是想想都覺得痛快啊！
果不其然，夏天的成績在班裏的三十多名學生中一枝獨秀遙遙領先，沒有絲毫懸念的班級第一，年紀第二，這樣的成績讓我這個過來人實在是汗顏。