對於學習白梅的空間之門，陳墨已經將這個任務交給赫風光去做了，而且，他已經在赫風光身上安排了一隻成熟期的彼岸蟲，並且下好了命令，隻要有關於空間之門的消息，就第一時間傳輸給他，這樣一來，他便相當於可以遠程學習此法，無論赫風光學不學得會，對他都沒有絲毫的影響。
其實，多擁有一個可以隨身攜帶的空間，對於如今的陳墨來說並沒有太大的意義，以他的存儲能力，別說日常所用之物，就是讓他存儲一座山、一條河，都不是什麼難事。
陳墨之所以如此看重此法，主要還是因為當他看到白梅劃開空間之門，並且探爪進去的時候，心中不禁冒出一個疑問——這個被劃“破”的空間之門後麵，是一個怎樣的存在？是這個空間的一個折射，還是另一個空間的一隅？倘若是另一個空間的話，能不能穿越過去，從而進入到另一個世界……
他想了很多，也在不停地推演，但以他如今對空間法則的認識，對於儲物袋、儲物鐲、儲物盒之類的東西，還能解釋得通，它們無非是通過特定的陣法，將一小塊空間“壓縮”進去，或者說收納進去罷了。
但這種劃破空間，通過一道空間之門連通兩個空間的方法，以他如今所理解的法則，卻是太過深奧、玄妙！
“兩個空間……或者，我被那道紅色閃電劈中的時候，便是打通了某個類似這種空間之門的通道，從而穿越到這個空間的世界裏。這本來就已經匪夷所思了，至於成為蘑菇，卻是更加難以理解。不過，這個世界原本就不能以科學解釋，而這種事情，也不知道是由什麼法則來控製，或許是巧合，也或許是……因果？隻是，我穿越到這個世界來是果，那因又是什麼？”陳墨喃喃，對於此事，他已經不知道呢喃了多少次，每一次都沒有一個明確的答案。
但是這一次，他卻是隱隱有一種感覺——如果能將此空間之門的術法徹底明悟、融會貫通，或許可以打開一扇嶄新的“門”，觸碰到一個全新的領域！
這個領域，不知道掌握此法的“白梅”們有沒有參悟到，或者說，“它們”或者“他們”是單純照著葫蘆畫瓢，有樣學樣地修習這種術法；還是真正地在參悟、研究，又或者，“它們”或者“他們”有沒有親曆過另外的空間，進入過其它神秘、未知的世界？
那些空間、世界裏，是不是有著自己“前生”那個世界……
雖然，那個世界已經沒有什麼可留戀的——父母雙雙病逝、財產慘遭罰沒、女友冷漠離開……
可以說，他在那個世界裏的生活，要多紮心有多紮心！
但是，那裏畢竟是他的家，是他生活了二十多年的地方。
正所謂“月是故鄉明”，異鄉的錦衣玉食再好，也會想念故鄉的粗茶淡飯……
“空間之門，但願能助我打開一扇通向各個空間的大門吧！”此時，陳墨已經有了打算——隻要窺得此法門徑，定要不僅知其然，更要知其所以然，若是能由此掌握打通兩個空間，或者說兩個位麵的方法，並且實現從一個空間向另一個空間的“跳躍”，那便是他通過這“空間之門”之法得到的最大收獲！