謝丕雙眼放出一絲光彩，仿佛活過來了：“爹，夢想是什麼？”
謝遷沉吟片刻：“此詞出處頗多，漢代司馬相如說，忽寢寐而夢想兮，魄若君之在，其義……”
謝丕搖搖頭，臉色暗淡下去。
………
早朝，
諸位官員魚貫進入暖閣，還未開口，謝遷便帶著十幾個官員，跪在地上。
“陛下，臣等請乞，將良鄉理科取締，《宋氏天工》交由工部處置，臣之子謝丕，去良鄉學了理科，整日魂不守舍……人就要瘋了，此學，害人！”謝遷帶著哭腔道。
“臣之子王寒亦同。”兵部給事中王坤道。
嚴成錦心中大驚。
謝遷其義明顯，將理科奉為宮中的秘密典籍，不許坊間流傳，這樣科學還如何傳播得出去？
帶著十二人請乞，老狐狸了。
“臣以為不可，理科還有許多不足之處，尚需宋景這般天賦異稟的人才，不斷求知，探索理科的道理。”
在四書五經的熏陶下，讀書人不會選擇理科，可是有人天生喜歡數字、天文。
理科出現後，喜歡折騰的讀書人似乎多了起來。
嚴成錦繼續道：“放在宮中由翰林編修，隻會蒙塵，就如謝大人對理科的偏見，謝丕如此喜愛理科，謝大人願意讓他學理科？”
謝遷閉口不言，在禦前說出的每一句話，稍不注意就是欺君，哪敢多言。
“流民和胥吏，就不會有這樣的顧忌，不是臣慎重，而是理科真是一門繁雜的學問。”
弘治皇帝猶豫不定，突然冒出來理科這門學問，說其為旁門左道，可又出現了天文望遠鏡和威遠大炮這樣的東西。
“嚴卿家為何要規定，學理科不得應舉？”
嚴成錦一直強調，學理科的人考不上科舉，嚇得謝遷和王坤不敢讓兒子碰這玩意兒。
“臣隻是善意提醒，理科是一門浩瀚的學問，或許無暇顧及聖人的學問。”
這就好辦了，弘治皇帝撫須笑道：“嚴卿家不必多慮了，朕也想能才為朝廷所用，讓他們應試吧。”
嚴成錦眼中一亮：“學理科之人，大多為流民和胥吏，可大明律法，胥吏和流民子弟，不得應舉。”
李東陽和劉健兩人相視一眼，露出警惕。
此子又想變製？
弘治皇帝恍然，不是嚴成錦規定，而是學理科的多為胥吏和流民，所以，才誤以為學了理科就不得應舉。
頓時為難了起來。
吏部馬文升躬身：“陛下，不可廢止祖製啊！”
大殿中變得沉寂。
“馬大人說的對，胥吏和流民子弟粗俗鄙陋，可也有驚豔之人，高皇帝出身卑微，所成功績無人敢論，陛下有意用理科之人，不妨破格讓理科中優秀的流民和胥吏子弟應舉？”
劉健咋舌：“這……”
“陛下不可！”
“嚴成錦你果然又想變製！”
大臣反應過來，紛紛跪倒在地上。
謝遷恍惚，感覺被嚴成錦利用了一般，他若不在朝廷上提理科，絕對無人提起。
他一提，反而成了引子。
難不成他拒絕丕兒……
全是戲？
謝遷細思極恐，梨園也沒有那麼唱的。
絕無可能，世上怎麼可能有人算計到如此地步？
“嚴成錦這個家夥連本官也坑，一會再找他算賬！”
弘治皇帝看了看嚴成錦，又看了眼跪著的大臣，大權掌控在他手中。
一個決定將關乎大明今後的盛衰，臉色變得凝重起來。