電視的播放欄裏最下邊的小條框大概隻有兩厘米高的位置，二十四小時的在播放著這些捐款人的姓名，單位捐款數量和捐款地址。
想來現在的人心還是很齊的,一方有難八方支援,不就是我們社會主義國家所提倡的事情嗎？如今這樣的事情發生了，大家都能夠出手幫一幫忙，也不是一件壞事。
前線的記者，這的風雨那麼大，還一直在進行采訪和跟蹤報道，剛才離這裏大概五十多公裏的地方又出現了山體滑坡。
在記者的視頻裏能夠看到，首先聽到聲音轟隆隆的聲音，攝像頭向右旋轉，看到那邊濃煙滾滾，能看見整個山體迅速下滑，以破竹之勢向山下衝去。當攝像頭向左移動的時候，便能看見泥石流將整個木頭搭建的房子在瞬時間全部吞沒，像一隻非常厲害的猛虎一樣吞噬了這些村莊。
村莊裏大概有二十多戶人家，整個村子都是木板搭成的房子，雖然說不是多麼的堅固，但被泥石流瞬間吞沒，這些村莊裏的人們已經提早被解放軍接走了，疏散了，好在發生泥石流的時候，沒有人員傷亡。隻是這些房子等到災後又要迅速重建了。
山上的植被覆蓋率非常的低，所以泥土比較鬆馳，下特大暴雨的時候很容易出現山體滑坡。
當滑坡下來的泥土掩蓋了村裏耕種的田地，這些即將豐收的糧食付之東流，農民伯伯流下了傷心的淚水。
記者一直跟蹤報道。采訪到一個農民說到今年是個豐收年，雨水一直很充沛，等著這一批水稻割下來以後，他們家大概能收入二三萬元。
可是如今一場泥石流什麼都沒有了，而且泥石流過後的田地也很難再重新種莊稼了，因為山上流下來的大多性都是堿性的土地，絆著石塊兒，這樣的土地是不能耕種的。
對於農民來說，如果沒有了土地，他們該如何生活，那麼麵臨著他們將背井離鄉的去換一個地方生活，或者進城打工，這是免不了的命運。
祁軒看著電視中的直播心裏實在不忍心，於是拿起手機，在單位的工作群裏點開了這個視頻，單位工作群是所有員工的群大概有兩三百人，於是他將剛才電視上播放的片段，截取成視頻和圖片發送到工作群裏。
祁越還專門說到請單位的員工去做一些慈善捐一些錢和物品，盡一盡自己的能力和熱量幫助這些受災的貧困的人。單位的下屬們也是十分的響應，都紛紛的捐款捐物。
電視上一天的時間都在報導這樣的事情，記著拍攝了大概二十多組照片，照片上展現出的一些災難的小朋友們站在一個空著的草地上，鞋子衣服都是濕的，這個草地上就是他們學校的操場。
學校就被泥石流衝擊，就隻有操場了，什麼都沒有了，房子已經坍塌的一塌糊塗，雨已經停了，但是對於他們來說，這才剛剛開始，沒有了家園，就連讀書的地方也都沒有了。
政府和各地人員捐贈了好多帳篷都支在了這個操場裏，很多孩子今天晚上隻能在操場上睡在帳篷裏。
祁軒一夜都沒有睡，第二天剛剛亮的時候，他便坐了起來，新聞上還在報道這個事情，而且他一夜都沒有關掉電視。
電視上報道到早上的時候，記者去采訪，看見在重建災區的帳篷堆裏有一個小帳篷，幾個孩子圍坐在那裏。有一個年紀不太大的男子，老師正在教他們讀頌語文課文背誦的是唐詩。
聽著孩子讀頌課文唐詩背誦，看的觀眾心都碎了，孩子們渴忘讀書，可是他們卻連教室都沒有，隻能捧著課本坐在草地上的小石頭上麵，大家一個挨著一個的在那裏讀書。老師也是十分的髒亂，頭發也沒有洗臉沒有洗，毫無形象的站在孩子們前麵，教孩子讀課文。
當地的解放軍正在派送，一箱一箱的礦泉水麵包方便麵地送給了這裏。這些東西是他們唯一的口糧。
祁軒看著坐在石頭堆上學習的孩子們心裏觸動非常大，非常的難過，於是他決定要捐一筆錢給孩子們，用來建學校。
學校的建設並非是一件容易的事情，中間很多的流程也繁多。細節祁越一個門外漢對這些事情並不是很了解。於是他準備找幾個同學，一起來完成這樣的事情，找來的這些朋友也是十分的給力的，都紛紛出力捐款捐物。
其中有一個高中同學決定免費捐贈一批學生所用的健身器材，當然這些健身器材對他們來說並不是很緊急，但是對於孩子來說一個好的學校，德智體美必須要全麵發展。有一些朋友主動捐助建材，還有一個正做軟件開發的朋友，竟然捐贈了兩百台電腦和投影儀。