01
他的術式按什麼排序號呢？
無它，完全施放的難度，越能輕鬆施放的，排號越前。這是一種使用時很方便的做法，以至於想名字想煩了的時候，生過用“術式之一”“術式之二”這樣的名字的念頭，在了解到“揭露術式獲得加成”的咒縛後，隻好費點腦筋想名字——
但架不住術式多。
一下子取十幾個什麼創意都得幹涸，所以一些術式，特指排號往前的，就呈現一種符合年輕人興味的隨意來：
“快樂水。”
“小餅幹。”
場麵僵持住了。
剛從百草包圍中脫身的五條悟，瞬間陷入兩種截然不同的情緒中，腦海裏有兩個聲音在交織，一個跟他說“對學生出手要溫柔一些才行”，一個聲音卻說“住手，快跑，會死的”，兩個聲音都是他，兩個想法都是他，無限懈怠和無限恐懼交織在一起，漫天席卷，拗動心神。咒術界最強停在原地，抬手輕拍了一下臉頰。
“哈。”
五條輕笑出聲，“這不是很有意思嗎？平。”
虎杖不明所以，“發生了什麼嗎？”
他剛從脫力中緩過來、全身一點咒力沒有，所能見到的隻有五條老師打了自己一下，其餘什麼都沒發生。
但在東野平的視角，事情截然不同。
他接連施放了術式之二、三，這兩個不生效不耗咒力，有心的話可以一直嚐試發動，直到成功。快樂水當內含咒力量低於敵方時生效，給對方一個“對手戰五渣，原諒原諒他”的懈怠暗示，小餅幹當外放咒力量高於敵方時生效，給對方一個“對麵二米五，動手很命苦”的恐懼暗示。
現在五條老師的咒力量高於他，外放卻基本為零，剛好符合術式之二、三的施放條件。達成了，“我喝肥宅快樂水，你算哪塊小餅幹”的雙重效果，雖然沒什麼卵用就是了。五條老師並不是腦子裏出現了奇怪想法就不會動手的庸人，或者說，他更興奮了啊，唰一下原地消失，凶殘地朝東野平而來，張狂肆意的氣息近在眼前。
嚶。
東野平內心在哭泣，近身可是符修的痛。
你不要過來哇，“錦鯉抄！”
錦鯉抄了什麼東野平完全不知道。
這個術式之六，迄今為止他一共實驗了三次，他隻能從陡然消失的咒力層察覺到它發動，至於何時何地生效，經過了什麼過程，達成了哪種效果，統統不明。
第一次使用還以為失敗了隻是在實驗後例行去售賣機買咖啡，第一次中了再來一罐，第二次買完咖啡後悔想要烏龍茶，結果機器當場故障給他吐了一罐，第三次他想要喝常溫的，想著沒可能，結果過去售賣機插頭掉了，他還沒走到跟前，出貨口掉下來一罐常溫果汁。
啊，就是這麼溫和的日常係術式。
抄，日本的一種文體，大概可以理解為傳記、故事，錦鯉抄就是一尾平平無奇的錦鯉大王的日常金色幸運傳說而已——
砰。
五條悟腳下一滑，摔了個仰麵倒。
場麵詭異起來。
饒是虎杖也被氣氛裹挾，偏頭試圖憋笑，“噗。”
好了，知道你憋不住了虎杖同學。
東野平在“我居然放倒了最強”和“老師摔倒要不要扶”之間猶豫幾秒，最後退後一步，遠離地上裝死不動的一米九，“有無下限術式的話，老師其實摔不到吧。”
“啊咧。”
五條悟瞬間起身，“居然騙不到平嗎？”
摔倒是真的，裝死騙人扶然後抱殺也是真的。
隻是他可愛的學生居然不上鉤嗎？啊，無趣無趣！