雖然他自己並不承認係統對於自己的能力評價，甚至是極度的抹黑，但是沒辦法，人在屋簷下不得不低頭。
“好了，現在關於理論方麵就講到這裏，接下來我們進行常規的技能訓練。”
“現在我們的教室是位於地麵的二樓，有沒有人能夠告訴我大概是有多高呢？！”
而這個時候正在講台上演講的老師，看著教室裏的學員們每一個都在認認真真聽著自己演講的他，結果卻看到了不遠處竟然有一個學員在埋頭發呆，不由得升起了另一種別樣想法的他，也隨即畫風一轉，然後開口說道。
“報告！老師！二樓位於地麵的高度為三米一。”
而這個時候在聽到老師的話後，一個學生也隨即站了起來，在老師的授意下開口回答道。
“對！沒錯，具體來說是三米一五的高度，而這個高度，如果一個人從上麵跳下去會怎麼樣？！”
在聽到學生滿意的回答後，這名老師也隨即露出了一抹微笑然後開口說道。
“報告！會骨折！”
“是的！99%的概率會骨折，而1%的概率會摔斷腿，不過不管怎麼樣之後的訓練則都會有問題了。”
“不過如果你們在這之前培訓課的老師應該都教過你們卸力的方法，隻要掌握好腳部的控製，就可以平穩落地。”
“而現在我需要你們做的就是，仔細看著我來教你們一招如何在高空跳下，然後卸力的，當然我隻會教一次，如果你們學不會的話……嗬嗬。”
而這個時候在看著麵前的眾位學生，這名老師在說到最後的時候，就沒有繼續下去了，隻是微微一笑。
而這個時候在聽到麵前的老師都說到這個份上後，在座的每一個學生全身上下都緊繃了起來，因為到了現在他們也多多少少有些猜測了。
‘嘶！！！搞咩啊！’
與此同時在聽到老師的話後，回過神來的杜克，也不由得倒吸了一口涼氣，雖然他不知道為什麼這個老師，突然從文化課給改到了體育課，而且那什麼之前的卸力訓練他懂個屁啊。
連記憶都是後來才有的更別說這種臨時抱佛腳的情況了！！簡直要搞死個人啊！
不過這一切終究不會以他的意誌為轉移。
隨後在座的眾人，便被老師給領出了教室，然後靠在護欄邊，看著已經站到了護欄上的老師。
“你們仔細看好了，我隻教一遍，如果學不會！我相信，那個後果你們不會希望看到的。”
在說完這句話後，帶教的老師便徑直的跳了下去，然後在即將落地的時候，隨著腳踝的彎曲，然後上翹、下墊在一陣簡單的腳步配合後，整個人便安然無恙的小跑了幾步落在了地麵上。WwWx520xs.com
整個動作行雲流水，甚至讓人看不出有一絲一毫的不自然在裏麵。
‘啪啪啪啪！！’
而在看到這一幕後，在場的眾人也不由得開始鼓起了掌來，畢竟高空受身落地雖然大家都學過，但是卻也做不到這麼的行雲流水。
“好了，現在鼓掌還太早了點，接下來從左至右，依次進行，就按照我剛才的方法進行落地跳躍，友情提醒一下，地麵是水泥地，如果直接落地的話，骨折或許是你最好的結果。”