幾天之後。
快要放假了，會離開一段很長的時間，鹿兆鵬在晨報交了更多的稿件。
但是看著晨報的幾位教授的心情好像不太好。
鹿兆鵬跟著這幾位已經有著很長的一段時間，關係還算好，問了下。
“外交部來了文件。被我們解聘的英籍教授克來，給英吉利首相寫了封信，把燕大給告了。英吉利使館發了照會。”
“解聘英籍教授應該歸教育部管，竟然扯到外交上去了。解聘教授是我們燕大自己的事情，英吉利憑什麼幹涉。我們憑什麼要讓他們幹涉。要打官司啊。”
“莫名其妙，我們燕大自己的家事讓他們管。最可笑的是，我們解聘人是有理由的，竟然還告我們。”
晨報的這幾位教授都有些生氣。
當初設定解聘名單的時候，他們這幾位都是參與者，如何解聘人都是有章程的。
鹿兆鵬再次問道，“那接下來學校裏準備怎麼做？”
“這個克來教授，他是英吉利貴族後裔，要求學校給他道歉，賠償，並恢複職務。這是不可能的，目前的辦法就是跟他打官司。組成教授團和英國駐華使館談判。四個教授，一個學生。我們晨報有兩個教授。兆鵬，你的英語講的很好，當初又是新生代表，我對你印象很深，這個名額要不就你了。咱們證據充足，去談判也隻是走個過場。先談判，談不攏那就隻能上法庭，打官司了。”
“我可以嗎？”
都快放假了，還要再接上這麼一檔子事。
在平時的時候，以學生的身份跟教授談判，即便有理，氣勢上也要少三分。
鹿兆鵬答應了下來。
種種證據，燕大的勝算很大。
本來學校就有開除教員的權利。
“行，兆鵬，你去準備準備，明天跟我們去英吉利大使館。”
臨時抱佛腳，這一天，鹿兆鵬又去了紅樓圖書館，翻了一天的資料。
第二天。
燕大代表團五個人到了大使館去談判。
搞的比較正式。
“等會我是主談，第一個發言。兆鵬，你不用緊張，你是最後一個。”
晨報的教授還想著多培養培養鹿兆鵬。
“各位先生請坐吧。”
無一例外，今天過來的談判者，最起碼，英語的能力非常好。
“我來介紹一下，這一位英吉利駐華使館公使，這一位，克來教授。這一位是公使館一等秘書查爾頓先生...燕大胡教授，李教授，燕大學生代表鹿兆鵬先生。”
把所有人都做了一個簡單的介紹。
“我代表公使館，歡迎燕大的各位到來。”
“胡教授是燕大的主談，請您先說。”
教授用英文說道：“接到外交部轉來的英國駐華使館關於抗議無故解聘克來教授的照會後。燕大解聘教員是學校在教學管理中經常發生的一種普遍現象，根據學生反映，燕大對克來先生的教學水平，教學行為進行了調查，有大量的證據表明，克來教授完全不能勝任工作，甚至還違反校規，給學校造成了巨大的損失。解除了克來先生的教員職務聘任合同，完全是燕大的內部事務，與大使館無關.......”