因為場合不對，南榮修按捺住心中的疑問，讚道，“尊師的字不錯，大氣舒朗，自成風骨。”
“公子謬讚了。”沈隨安嘴上謙虛，可臉上的笑容卻出賣了他，“家師經常說，她的字還差些火候，還叫在下臨摹南榮體，說南榮體筆法自然，練到人字合一的境界時，便能筆隨心動，可大方可娟秀，可瀟灑可沉穩。
實不相瞞，在下也曾試過南榮體，最終因為師承問題放棄了。”
“字體千萬萬，適合自己的才是最好的。”郡守適時開口。
南榮體是大慶開國之君的祖父首創的，自此以後，南榮家的書法便自成一家。
南榮體彰顯的貴氣和高高在上，不是誰都能學會的。
“大人說的是。”
接下來的聊天，南榮修不動聲色的套沈隨安話，而沈隨安因為師命，說起師尊之事，大都半真半假。
盡管如此，南榮修還是從中得到一些蛛絲馬跡，但他不敢確定。
因為年齡對不上。
該了解的都了解得差不多了，南榮修也不想表現的太明顯，很快便離開沈家，轉戰下一家。
因為是臨時走訪，萬秀村的村民也沒有提前準備，所以看到的情況都是真實的。
隨著走訪次數增多，每家情況不同，遇到的問題也各式各樣，南榮修這才真實的體會到，老百姓的不易。
離開萬秀村後，南榮修又去了別的村落，直到日暮西沉，才策馬回城。
“何大人，如何才能讓一城的百姓過上好日子？”回到無雙郡後，南榮修問道。
何郡守聽言，卻猛的跪下，“是下官無能，沒能讓無雙郡的百姓過上好日子，請少主責罰。”
“你的確無能。”南榮修語氣清冽，“上任六年，萬畝良田變荒地，賦稅逐年遞減，數十個村落難見一個讀書人，何大人，這六年你都做了什麼？”
何大人冷汗連連，但還是為自己狡辯道，“少主，並非下官不作為，實在是北絨越境侵擾頻繁，邊城百姓為了躲避北絨人掠奪，棄產移居他鄉，邊城田地無人打理才變成荒地。”
“好，此事暫且不論，那其他的呢？”南榮修目光淩厲，“無雙郡地荒人稀，何大人可曾鼓勵百姓開荒？可曾為百姓解決耕牛少問題？可曾解決水田灌溉之事？”
一連三問，直擊何大人靈魂。
何大人支支吾吾，半天答不上話，因為，南榮修點出的問題，他沒一樣落實到位。
他以為，少主歲數小，定不會關注這些，哪想自己的所作所為，人家全看在了眼裏。
“敢問何大人，當初十年寒窗，考中進士，僅三年翰林你便主動外放苦寒之地，為的是什麼？”南榮修問道。
何大人渾身一僵。
“上任樂安縣之初，你帶領下屬，不辭辛苦，走遍樂安縣轄下每個村落，隻為百姓謀得一條出路。
在你的帶領下，樂安縣耕地增多，賣不出的山果成了好吃的果脯，大受商販歡迎，你帶領大家修路，建水庫，樂安縣日新月異。
何大人，你能把樂安縣治理好，為何到了無雙郡便懈怠了？是無雙郡難以治理，還是朝廷委屈了你？”
何郡守嚇得磕頭，“下官不敢。”
“堅持需要很久，放棄隻在一瞬間，何大人是想繼續做出政績，進戶部入內閣，還是守著無雙郡了此殘生，你自己好好考慮吧。”