離開實驗室的胡安，在走廊裏碰到了泰蘭德老師。
“你好，泰蘭德，上午不上課嗎？”
“課間休息，”泰蘭德從胸口拽出少了一條觸須的粉紅色小章魚克魯蘇，補充道：“洛麗塔說學習機需要克魯蘇的觸須，不知道給她的那條夠不夠，不夠可以再切。”
難怪學習機啟動的時候會讓人產生不可名狀的恐懼呢，果然和克魯蘇有關啊。
這麼想著的胡安，攔下了泰蘭德：“洛麗塔剛測試完學習機，有些疲憊，正休息呢，你別打攪她。”
“但是我很急……”
“急也不行。”胡安可不想讓泰蘭德看到什麼，他引開話題道，“進階版學習機我測試過了，感覺有點邪惡啊，你確定要使用這種指揮對方的方式來教育學生嗎？”
“這是必須的，”泰蘭德一臉嚴肅，“相比口頭和書麵的教育方式，手把手教導可以讓學生更深刻地理解人類的思維模式，方便他們更好地向人類靠攏。”
“這不是手把手，這是完全的指揮啊。你這是樣做，等於把學生當成了傀儡。”
“學生本來就是傀儡啊？我讓他們幹啥他們就得幹啥，現在不過是更直接一點罷了。”
“話是這麼說沒錯，可必要的掩飾還是需要的嘛，太直接家長會有意見。”
“不用擔心，我的學習計劃已經告知了學生家長，得到了一致的同意，他們就一個要求，能提高學習成績就行。”
“這樣啊，那我就放心了。不過，我還有另外一個問題。你打算怎麼指揮學生們呢？畢竟，你就一個，而他們有一群。”
泰蘭德自信地說：“我的想法是，利用群發的方式，來同時指揮所有的學生。”
胡安翹起蘭花指打趣道：“那男生很有可能會變得娘娘腔哦。”
泰蘭德眯著眼，似乎在想象一群男精靈和她一樣走路的樣子。
隨後她打了個寒顫。
“這是個問題，我疏忽了，那麼，胡安，你來指揮男生，我指揮女生。”
“什麼，我？不行不行，我忙得很。”
胡安果斷拒絕，誰受得了身邊五十個和自己舉止一模一樣的類人，那還怎麼泡妞？
泰蘭德扭頭，通過透明幕牆看向室外：“那隻有找摩根幫忙了。”
“摩根沒空的，他現在忙著教澤瑞拉打獵呢。”
“你們兩個男人也真是的，就不能做點有意義的事情嗎？
“除了傑克，美麗星球就我們三個人類，你們不能把什麼都推給我一個女人來做啊！”
“你主管教育的，這是你的職責，而且你實力又那麼強，能者多勞嘛。”
“我多做一點沒問題，我是樂意的，可真教育出一群娘娘腔，丟臉的可不隻是我！”
“你說的有道理。”胡安認真思考起來。
突然，他腦中蹦出一個有趣的想法。
既然是通過便攜式投影儀遠程指揮，那就沒必要把操控者限定在美麗星球。
完全可以通過發達的網絡，讓遠在其他星球的人類，來指揮這些學生。
就像玩《模擬人生》遊戲一樣。
讓那些人類，以玩家的身份，指揮真實的類人活動。
胡安有些激動又有些忐忑地說出了他的想法。
泰蘭德激動得渾身顫抖：“太好了，天才的想法！
“完全一對一的教育，可以培養出各種獨立性格、掌握各種專業知識的類人學生。
“而且完全不需要考慮教師不足的問題，隻要進階版學習機足夠，就可以讓所有的類人都加入進來。
“到時候，整個星球上，全都是以人類舉止行動的類人，那是多麼美好啊！”m.X520xs.Com
胡安被泰蘭德眼中的狂熱嚇到了，他喃喃著說：“現在網絡查得緊，還不知道行不行呢。”
“那就去搞定它！愣著幹嘛？還不快去！”
“好的，我現在就去……唉，不對啊，我是元首，你是教育部長，怎麼變成你命令我了？”