要走的，總會走，生活就是分分合合，誰也沒辦法主宰。
下午，肖力按照約定，帶著陳幼貞再次去蘇林敏老師家學習音樂。蘇老師熱情的把兩人迎進家門，閑聊幾句後，開始考較肖力的功課。
當肖力彙報，說他已經把整本書看完以後，蘇林敏老師不禁愣了一下，那本是她給肖力平時看的，並沒有要求他一個星期看完，沒想到肖力會那麼積極。
既然看完了，蘇老師，自然要多考他幾個問題。
肖力對答如流。
果然不是吹牛逼。
蘇老師笑嗬嗬的說道：“非常不錯，看來，你能夠取得今日的成就，不盡是靠運氣，多半是憑這股韌勁和勤奮。
雖然，她不是一個愛八卦的人，但是也知道上一周，肖力他們可沒有那麼好過。
因為李蘭莉時間，各種新聞滿天風雨，肖力他們公司承受著前所未有的輿論壓力，這事最近兩天才解決好。
蘇老師怎麼也沒想到，在那樣的環境下，肖力居然還能堅持學習，把書看完看透！嚛魰尛說蛧
按常規思維，發生那麼大的事情，忙焦頭爛額的，肯定沒心思看書。
非常熱，行非常事啊！
蘇林敏老師對肖力的評價又高幾分。
今天，肖力並沒有把書帶回來，他覺得自己研究的還不夠透徹，需要進一步專研，深入學習。
隨後，孫老師按照自己的學習計劃，給肖力講解了很多關於音樂的知識，並指導他進行發音練習。
提升音樂功底，需要長期的練習過程，不可能一蹴而就。
把內容背下來，就能獲得相應的能力，那是玄幻小說才有的好事。
肖力又不是開掛，哪來的功能？
他也就是個普通人，很多看似信手拈來的能力，都離不開背後默默的努力。
台上一分鍾，台下十年功。
沒有人的成功是大風刮來的，即使有，人家也是做好了相應準備的。
否則，他兜不住。
……
比起第一次的隨意性，這次蘇老師教得更加認真，格外賣力。
誰不願有個好學生？
如果，肖力隻是玩票性的拜師，隻想囫圇吞棗學點東西，那她也就隨便教教。
很明顯，肖力不是。
從他對那本書的理解，以及完成交辦的發聲練習上，蘇老師可以看到對方的努力。
那絕不是敷衍，是認真鑽研的結果。
遇到認真的學生，老師都是很喜歡的，有時不是不想認真教，而是沒有值得可交的學生，沒心事教。
現在好啦，遇到一個真想學的學生。蘇老師心想，也不能誤人子弟不是？
不知不覺，肖力兩個小時的練習時間就過去了。
陳幼真一直在旁邊看著，約定的時間已經超過半個小時，蘇老師還沒有下課的意思，她都有點著急。
這算不算拖堂？
超過的時間，要不要付錢？
當然，蘇老師不提，她也就不說，能讓肖力多學一點東西，她也樂見其成。
直到四點鍾，蘇老師結束教學，又給了肖力一些譜子，說是經典的教學材料，讓肖力跟著練習。
這次的作業更多，也更專業。
那也是蘇老師的特點之一，好不容易遇到一個好學生，自然要多給布置一點作業，讓他多花點時間在上。
老師的原則是：喜歡一個學生，就給他多布置作業！
兩人離開的時候，蘇老師也沒有提超時要補錢的意思，讓陳幼貞有點暗喜，決定下一次來，要給她帶點禮物。
“蘇老師這個人，非常不錯吧，教得特別認真，不像某些老師，眼裏隻有錢，隻要拿到錢，學員學不學，能不能學到東西，根本不在乎。”
肖力甩一甩手，說道：“那是自然，蘇老師是一位大學教師，工作很忙的，這麼耐心地傳授知識，確實不容易。”
陳幼貞：“嘿嘿，也不看是誰找的！”
肖力摸著女孩的頭，“是，我們家阿貞最厲害，看人相當準。”
說完，兩人嗬嗬相視而笑。
現在的肖力，也就是一個業餘學生，相對於學校的那些專業學生，並沒有優勢。
蘇老師在學校帶的那些學生，可能名氣沒肖力那麼大，但是大多專業出身，打小天天和音樂打交道。
論音樂功底，可以甩肖力好幾條街。
可是，有些東西是沒有可比性的，比如人氣和知名度，也許音樂專業的學生，耗盡一輩子的運氣和實力，也不一定達得到肖力今日的成就。
兩人回到辦公室，又到力成建築勞務公司辦公室那邊看了一下。
這邊，工人們正在忙著把老房子的外牆漆全部刮掉，然後，需要重新打磨，再刮灰找平，噴上真石漆。
與此同時，他們還準備在樓頂上麵搭個鐵架子，把公司的名稱定在上麵，也算打一個廣告。