怪物，主要指的是不屬於野獸，且很可能具備某些類法術能力這種超自然力量的生物，跟它們是否擁有智慧沒有直接關係。
正因如此，這個界限其實也還算有點模糊。
比如說狗頭人，腦子坑爹不假，但確實也算是智慧生物，可沒人會把它們算作是‘凡人’，而是作為怪物寫入怪物圖鑒。
再比如蜥蜴人，腦子和正常人沒有區別，智力水平相當高。然而由於蜥蜴人經常襲擊商隊和商船，導致他們的名聲很差。部分國家和地區會將蜥蜴人列為怪物，而有一些地方，由於需要跟蜥蜴人進行貿易的關係，卻也將蜥蜴人作為人看待。
總之，由於界限的模糊，這裏麵有很多的可操作性，通常都受到習慣、利益與政治因素的影響。
不過不管有智慧算人形的生物算不算怪物，它們也跟野獸一樣，有地區性和領地意識。
凡人發展文明的過程中，其實與大國之間的地緣爭霸類似，每當一個勢力的觸角向前延伸，必然代表著另一方勢力的後退。
很多怪物襲擊人不全是為了果腹，也跟領地方麵的衝突有關係。
雙方可能語言不通，也可能是由於不可調節的利益矛盾，有時候甚至會糾纏幾百上千年，直到另一方被消滅了才肯罷休。
作為冒險者，自然是站在凡人這一邊，其次則要考慮委托的要求，基本冒險者是幫著凡人對抗怪物。
但正在看這本筆記的你和我並不一樣，我們是魔王，是魔物之王，凡人所恐懼的存在，現理的破壞者也是變革者。
常識不能適用於魔王，這一點很多有智慧甚至是智慧程度隻有野獸級別的怪物都清楚，它們有時候會自發的找到你，希望得到你的庇佑，成為你的子民。
不過鑒於怪物的種類繁多和生活習慣等大量的問題，你想要接納它們的時候，必須要考慮自己的王國是否能夠承受。
——摘自《魔王阿特拉斯的筆記》
–‐‐——–‐‐——
時間如流水，匆匆而過。
自從回到納斯帕爾的冒險者學校，已經過去了將近一周。當時被抬回學校的不少重傷員，也在校醫狄秋亞牧師的妙手回春與精神汙染下重新活蹦亂跳。
但傷好了，不代表這事兒就過去了。
隻要有正當理由，冒險者學校允許請假，隻是得加倍把落下的訓練課程補回來。
這讓不少人慘叫連連，尤其是當老師聽說了園遊會上的事情之後，表示區區惡魔就把你們打的哭爹喊娘，這還怎麼當好冒險者？
於是連沒有去園遊會湊熱鬧的同學也一起被拉了進來，據說訓練的嚴苛程度堪比拷問。裴仁禮經常會看到很多人兩眼無神左腳拌右腳，在食堂吃飯當場抱著湯碗睡過去也不在少數。
由於裴仁禮和伊芙是唯二的兩個對體能沒有高要求的學生，他們倆倒是逃過一劫，沒有被逼著訓練。
但平時總是劃水摸魚的格蕾絲老師不知道哪根筋不對了，她覺得不行。
既然你們是同學，那就應該同甘共苦，你要知恥！知恥懂嗎？
結果格蕾絲老師非說要弄一個地獄補習（她自稱），除了吃飯睡覺上廁所，剩下的時間全都拿來上課，還說先搞三天，你們表現的不好就再加。
三天之後，效果的確很顯著，老師快瘋了……
伊芙多少有點萎靡，裴仁禮卻每天都精神奕奕，還特麼越學越來勁。
不得不感歎格蕾絲老師不愧是名校出身，基礎極為紮實，短短三天解決了不少裴仁禮在魔法上的問題，這可比自己研究或是去找伊芙商量效率高的多。
意猶未盡的裴仁禮希望能延長，也別幾天了，直接先來三個月吧，不夠再加。
格蕾絲老師拒絕！瘋狂拒絕！拿出吃奶的力氣拒絕！總算打消了裴仁禮的念頭。
這也讓他有點後悔，早知道就表現的痛苦點，說不定還能多來幾天。
格蕾絲老師顯然不知道，她所謂的地獄補習，不過是裴仁禮的日常，且平時自己死讀書，肯定比不上有老師教來得快。m.X520xs.Com
隻不過格蕾絲老師可能是被裴仁禮卷怕了，這幾天都繞著他走……
話說回來，既然不搞補習了，重新變回自己研究的裴仁禮也有點時間能幹一些自己的事情。
比如做個魔法物品什麼的。
推開窗戶，讓上午的涼風驅散屋裏的灰塵。
裴仁禮坐回椅子上，小心翼翼的一張畫著魔法陣的紙。
這張魔法陣是裴仁禮昨晚爆肝出來的，別看隻有茶杯底大小，線條細若蚊須，且異常複雜，他自己都不記得失敗了多少次才成功搞定。
將紙蓋在一雙絲質手套上，他低聲念了幾句咒語，又拿出點金榜，往紙背上一敲。
在複寫術的效果下，紙上的魔法陣被印到了兩隻手套的手心上，他迫不及待的將其帶好，隔空對著另一側燒杯裏的液體一抓。