會後，王成很抱歉地對宣傳部部長說：“部長，我不是針對您哈！可能剛剛是我太激動了，但我說的真的是我內心真實想法，我這個人對事不對人，請您理解。”
部長馬上強調：“王副省長，你說這話是啥意思啊？把我想成那種小肚雞腸的人了嗎？我理解你的，我捍衛你說話的權力，所以我也在勇敢地發表自己的看法和意見，請你也不要多想。”
說完，部長還拍了拍王成的肩膀，王成努力地笑了笑。這會他的笑容或許比哭還難看。
人事決議很快便走完了程序，向社會上公布時，還是引起了一片嘩然。
緊接著，孫書記讓王成推薦一位教育廳廳長人選，王成幾乎是毫不猶豫地推薦了道南航空航天大學的校長羅標準。
按王成的理解是：羅校長這個人，各方麵素養都比較高、且政治站位比較準、執行力比較強，更重要的是，這五年以來，全省隻有道南航空航天大學沒有發生過於負麵的事兒。
雖然在一眾校長麵前，羅校長可能不是那麼完美，但是羅校長屬於各方麵素養都比較全麵的領導幹部，最重要的是，他身上有著王成很看重的品質——善良、嫉惡如仇。
大學校園比較封閉。
高校的很多工作也比較封閉，在這種封閉的工作環境下，高校就像一個密閉的容器，特別容易滋生一把手腐敗，而且這種所謂的腐敗會比社會上的一些情況更加嚴峻。
羅校長知道王成推薦他去教育廳擔任廳長之後，連夜跑到王成家裏，要感謝他。
“怎麼，還想著給我送禮呀？”
“那怎麼能呢？我知道王省長您最討厭送禮的領導幹部了，我也知道您推薦我擔任廳長，是想我能真正地為學生和家長、為社會做些事兒。”
“知道就好，我為什麼推薦你去當廳長？還有綜合考慮。在一眾高校的主要領導隊伍當中，你算是比較突出的。你的政治覺悟高、政治立場堅定、政治領會能力也比較強，所讓你去當這個廳長們，也是對全省教育事業負責任。”
“不過，我給你提幾個要求：第一點、上任之後，要全麵清查整頓學生資助補助的相關事項，你也知道，這一直是個老大難的問題，很多年前，在我還在讀書時，我就讀的學校就存在資助補助亂像。”
“第二點，要加強師德師風的整頓，一定要清查出教師隊伍當中的個別害群之馬；第三點，就是要進一步加強各高校科研經費的管理工作，每年投這麼多錢下去，不能總是沒有水花。”
“第四點，要加強學生就業工作的銜接，這兩天我聽說某校的學生正等著鐵路部門去招生，一定要保證好學生的就業問題的落實，我不希望看到為了就業率，為了紙麵數據，而強逼學生偽造三方協議。”
“最後一點，我希望你能夠進一步加強各校行政工作的管理，很多學校總是讓一線老師去做一些與教學內容無關的工作，比如我愛人郭帆她們學校，校長就經常讓她們去參加各種無關的講座，甚至在學校報告廳給她們放各種與教學無關的抖音視頻。每個老師都有自己的獨特教育方式，如果光靠看無關的短視頻就能培養優秀老師的話？那遍地都是名師了。”