這也是治標不治本的辦法，但是因為這事情本來就不好解釋，雖然被說出來的事情確實是事實，但是因為小孩子的思想比較單純，他們也不想後果，所以才搞得目前難以收場。
現在，楚明華也隻能把這事情鬧大、鬧到明麵上，然後才能引起學校的重視，進而解決此事。
果然不出所料，學校短短的課間幾分鍾時間因為教室外圍了這麼一大群人，密密麻麻的進出都不方便，馬上引起了學校的注意。
不過一會兒，就見教導主任過來了：“哎，都幹什麼呢？該上課了，都圍著幹什麼？趕緊走，趕緊走。”
接連喊了好幾遍，，教導主任就趕著其他同學回教室去。
然後就走進了楚明華的教室，厲聲問：“你們班長是誰？來說說這到底怎麼回事？”
班長連忙站起來把事情一五一十的告訴了教導主任，或許是太激動，講得太快，主任聽了也迷迷糊糊的不太明白。於是就叫了幾個當事人，說：
“嗯，所有人都上課。現在楚明華，祁微微，還有你，一班班長，一塊兒過來到我辦公室，好好給我說清楚到底是怎麼回事？”
教導主任的辦公室在隔壁的樓上，路程還不近，在去辦公室的路上，教導主任一邊走一邊教育幾個學生。
“你們幾個怎麼回事兒？小小年紀不好好學習，天天想著搞這些亂七八糟的事情。讓你父母知道了該多難過！你們現在有這麼好的機會不好好學習，我們之前......”
之後就開始了懷古念今、憶苦思甜的思想教育，大概是上了年紀的人都有這種喜歡念叨的習慣吧。
經過前世耳朵被無數次荼毒的楚明華，表現很淡定，充耳不聞，臉上帶著微笑，跟著大部隊向前走，但是其他的幾個人就不行了，被老師抓著念叨、批評，臉都紅到脖子根了。
就在楚明華覺得自己是不是也該想辦法讓臉變紅，免得和別人不同時，終於到了教導主任的辦公室。
一抬頭，就看到班主任賈樹傑也在，原來教導主任還把班主任老師找過來了。
進了辦公室，等了解了事情的經過之後，老師也有點兒頭大。
這小小年紀的學生怎麼這麼多心思呢？
做一個單純的小孩子不好嗎~唉~
“不是我說的，我沒有！”
“所有人都知道楚明華是借讀生，憑什麼說是我”
“楚明華的父母就是一個開小飯店的啊，我又沒有說錯”
看到所有人都用譴責的目光看向自己，祁微微控製不住情緒，控訴道。
本來還想大事化小的教導主任和老師立馬覺得問題還是很嚴重的，別的不說，自己學校的學生怎麼能夠對底層勞動人民的工作產生歧視思想呢？
雖然說有家庭教育的原因，但是歸根結底還是學校教育沒有完全到位啊，思想教育是任何時候都不能放鬆警惕的，更不用說這是對樹立正確人生觀特別關鍵的中學時期了。
所以，在教導對此陷入沉思的時候，班主任說話了：
“祁微微，老師沒有說這件事是你做的，也沒有任何證據證明是你做的，你放心！