她覺得有些委屈，自小就是一路順風的，成績好，家人寵著，同學捧著，但是自從到了華陽一中，一切就變了。
不論它怎麼努力，好像都比不過楚明華；不論她多麼努力的向同學示好，同學也沒有像對楚麗華那樣嗬護備至。
雖然許天天知道同學們對楚明華的好，大部分原因是因為楚明華的年齡比較小，對她是對出於對小孩子的照顧，但是她心裏還是不平衡。
自小都是中心的許天天心裏嚴重不平衡，甚至心裏產生了一種執念，如果比不過楚明華，自己就永遠無法釋懷！
當然，這也是導致她明知道自己沒有資格參加這次數學競賽，還是到家裏麵求了自己的父親，讓父親幫她找校長報名的主要原因。
校長剛開始是不同意的，但是架不住許父的請求—
說來許天天的爸爸經營著一家公司，雖然在華陽市公司規模不小，但是也隻是一個商人罷了，也管不到校長的頭上。
但是許天天的爺爺卻是在華陽市教育部門工作的領導，雖然校長不覺得會產生什麼影響。
但是礙於自己是教育部門的直管下屬機構，說不自覺的還是多想一點，免得之後會產生什麼影響。
所以這個在學校本就可以另外協調名額的要求，他還是同意了，按流程做總沒錯的。
當然，校長也沒打算拿這個，拿這點過去邀功！
因為在他印象裏，許天天地爺爺是一個對工作極其認真且公正的人，曾是一個抗戰老兵，而校長也是軍隊出身，所以一脈相承，有內心上的親近感。
許天天爺爺在教育事業戰線上已經奮鬥了近40年，還是個老黨員！
校長知道就算自己不答應這個要求，許爺爺也不會拿這點給自己穿小鞋之類的；但是如果這件事情被拿到許爺爺麵前，這會讓他很沒麵子的。
當然，最重要的原因是：校長手裏是有名額的。
嗯，雖然說許天天不夠資格，但是既然她願意，而且學校也沒有別的更多的人選，試試也無妨。
所以說校長才做這樣的決定，當然楚明華不知道具體原因，隻能在心裏對著校長“畫圈圈”。
心裏嘀咕：“校長這個老狐狸，當時還以為這個名額多珍貴呢。還讓自己拿來做交換。
許天天有富家女那種先天的優越感，嫉妒心也很強，但是她學習確實不錯，也很聰明。
雖然說趕不上大家的進度，但是看她平時做題應該對初二、初三的知識也有所涉獵，但也隻是稍有涉獵。
所以說做這些題是非常有難度的，每一道題都要從最基礎的講起。
每次講完到測試題，就要把相關的知識從頭梳理一邊，然後在加入新的知識，跟像講課一樣了。
剛開始的時候那三位男同學礙於麵子，每天給許天天講題。
但是後來每次講完題就跟跑了一個馬拉鬆一樣，沒完沒了的，經常一節課過去了，一道題沒講完，最後自己也沒有時間學習。
慢慢的,一看到許天天拿著書看向他們，就馬上條件反射的推脫道：
“哎，這道題怎麼做來著，你來給我講講唄”
“對對，就是你說的這道題，我也不太懂，記得小明華做完了這套題，咱們問問她去”
剩下的那個雖然沒有說話，每當這時就也會拿著書跟著另外兩位同學湊到楚明華身邊。
搞得楚明華也很無語，心裏不住的想，千萬不要遷怒到我啊，這又不關我的事......