第116章 建立與破壞，宿命對決（日常，介意慎點！）
哥廷根大學創立於1734年，
20世紀初期，這座德國知名學府與龍國有著很深的淵源。
那個戰火紛飛的年代。
哥廷根走出了許許多多的龍國天才，他們活躍在看不見的戰場，保家衛國。
代課老師姓張，是一名華裔。
“勒沃庫森在北倫敦的表演非常精彩，好好保持那種單核降速踢法！兩周後的拜仁會灌你們七個球，不！是八個！”
李康認真點點頭。
張老師放出做好的數學模型，簡單概括了瓜式巴薩與瓜式拜仁的區別。
說話間時不時夾雜著龍國成語。
“我的時薪很高，但必須說些題外話。”
啪。
粉筆折斷。
黑板上多了一組李康看不懂的單詞。
“足球的戰術框架變革，已經死了！”
“死於1990年！”
“圖赫爾幾年前出道時提出了‘Game Plan’，掀起了戰術狂卷的熱潮，五大聯賽的所有球隊，會在每一周根據對手的情況，執行不同的戰術細節變化！”
“我們隻有在足球中，才能看到某某球隊是踢傳控，某某球隊踢高位壓迫、某某球隊踢防反的等等一成不變的說法！”
“雙方教練組的博弈，演變成了圍棋的形式！”
“所有萬萬千千的戰術變化，在足球的曆史中都能找到原型！”
“偽九號和中鋒回撤？1953年的匈牙利人已經玩厭了！”
“鏈式防守和防守反擊？1932年瑞士人開始玩，上世紀60年代就被意大利人玩得爐火純青！”
“高位壓迫？70年代的橙衣軍團已經貫徹到了極致！”
“自由人？在區域防守的被完善後，就已經消失在曆史的舞台！”
“阿裏戈·薩基在上個世界八十年代，提出的‘間距變化’，終結了戰術框架的發展！”
“2015年你在踢的足球，除了球員體能和跑動距離，攻防轉換的場麵形勢與90年代有很大的變化嗎？”
張老師突然問道。
李康想了想，搖搖頭。
的確是沒有變化。
球員在場上所有的舉動，教練組臨場的變陣，已經由上個世紀的前人們給出了最優答案。
張老師抿了一口礦泉水，繼續說道：
“所有戰術體係，都會有弱點！一個人拯救全隊的劇本，隻會大量地出現在國家隊比賽中！”
“你認為，世界上會誕生最完美中場球員嗎？”
“如果會，那他是什麼樣的模板？”
“是建立者！”
“能夠根據賽況頻率、強度、切換不同角色、適應不同體係變化與切換能力！”
“從而在比賽中，不斷建立一個個最優解的戰術框架！”
“這就是建立型中場！”
“完美的烏托邦陣型，是一支球隊中同時擁有三名這樣的中場球員！”
“南安普頓青訓營，多年前就開始根據這個模板來培養球員！可惜隻是一種理想！”
“目前，五大聯賽中最為接近這個模板的中場球員是.”
李康的大腦隆隆作響。
建立者中場？
係統給出的模板.是破壞型中場！
“回歸正題！”
“我是拜仁球迷，我認為瓜迪奧拉是垃圾！”
“但他對阿拉巴與拉姆的使用，為戰術框架的革新，緩了一口氣！”
“他指出了一個方向！”
“那就是後衛與邊後衛對足球革新的催化！”
“全世界在等待著某個能夠推動足球發展的後防天才誕生，但伱我有生之年，等不到。”
“那麼，勒沃庫森擊敗瓜式拜仁的關鍵是什麼？”