“檢測到您的賬號已經完成了第一章節的遊玩，您是要選擇開啟第二章節，還是進行多人網絡模式的遊玩？”
交通委的聲音在蘇眉的耳邊響起，過場動畫之後，她發現自己正站在一個散發著微弱白光的銀白金屬房間中，麵前是兩扇朱紅色的木門，一扇上麵寫著第二章節，一扇寫著多人網絡模式。
雖然說蘇眉對於第二篇章其實還是很期待的，畢竟那關係到上一代主角和阿瑤接下來的命運走向。
但是既然是測試，蘇眉最終還是向前走了兩步，伸手推開了那扇多人網絡模式的大門。
推開之後，眼前的景色又是一番變化，周圍的景物破碎開來，變成一個又一個細小的光粒，然後這些光粒重新聚合，構成了蘇眉眼前的景色。
她在視野中看到了自己。
她看到自己穿著潔白的學生裝正站在麵前旋轉的平台上，眸色表情一如自己，旁邊是浮動的半透明界麵，可以從中選擇自己的職業，屬性，並且可以對外貌進行微調。
蘇眉輕咬著嘴唇用手指滑動眼前的半透明界麵，可以挑選的職業有很多，但是都是初始職業性質，可供選擇的有四個大類，分別是普通全日製高校，軍事院校，專業職業技術學校，以及社會大學。
其中普通全日製高校的未來職業前景可以選擇科學家和工程師，當然也有比較小眾的像是文學家和音樂家這樣的職業，細分的種類很多，蘇眉一時間沒有看過來。
至於軍事院校，顧名思義，這裏盛產戰鬥人才，從戰場指揮官，狙擊手，機槍兵到裝甲車駕駛員，這裏幾乎有全類別的軍事專業。
而專業職業技術學校則主要是基礎性職業，裏麵主要是提供各行各業的工人，其職業大概可以用工匠一詞來概括，可以修複生產和維護這種設備，並且負責原料到成品的轉化。
這個職業也包括種植者，負責生產食物。
至於最後一個社會大學，其實也可以將其稱之為家裏蹲大學或者說遊民。
遊民沒有經過專門的職業教導，所以基礎屬性比較低，但是遊民的優勢在於他可以選擇上述三種職業進行發展，甚至可以身兼數職。
這可能是給那些愛好玩散人的玩家提供的職業。
蘇眉捂著嘴輕輕笑道。
大致看過了四種職業大類，自己選擇的初始職業將決定人物的初始屬性以及技能點，比如說普通全日製高校，也有不同的專業的區分，每個人手裏都有一定的屬性分配點，可以自行對職業進行加點，或者說使用係統推薦的專業加點方式。
當然，如果選普通全日製高校，就無法對野外生存急救，槍械專精，駕駛技能這樣的選項進行加點，而隻能在材料，物理，化學或者說曆史考古鑒定之類的技能中進行選擇。
而專業職業技術學校則能夠點機械製造，裝甲維護，礦石冶煉這種看起來就異常厚重的技能。
至於社會大學，或者說遊民，則沒有上述的限製，他可以點上麵三個大類的所有技能，但是可以分配的技能點卻隻有前者的三分之二，可以說利弊都很明顯。
而蘇眉則看的有些眼花繚亂，這些技能非常的繁瑣複雜，硬核到了無以複加，基本上是把真實世界包羅萬象的專業技能都給扔進了裏麵供玩家選擇，少女隻是淺淺一翻，就發現時間已經過去了二十分鍾了，眼看著寶貴的測試時間已經消耗地差不多了，蘇眉最後心一橫，選擇了和自己完全吻合的專業。