薛爸爸眉頭微微一皺，這不可能啊。
薛振的性格他再了解不過，不會輕易去跟人打架，也不會輕易去反駁老師。
除非他自己認為沒錯的情況下，才有那種可能。
“薛振家長，你趕緊過來處理一下這件事情。”張老師毫不留情。
掛了電話之後，薛爸爸還在思考著這件事情。
今天他工作實在太忙了，等一下還有一個手術要做，這手術是耽擱不得的，這是生命。
但是老師又打了電話過來，總不能不去吧？
他想了想，就把這事告訴了薛媽媽，讓她過去處理一下這事。
薛媽媽也忙啊，她如今調到了北京這邊的醫院，以前是護士長的她，此時自然也做不了護士長，但卻也是護士科室裏的副護士長。
薛爸爸那邊有手術要做，這是急診，可不能耽擱。
她這邊卻要安排跟隨的護士，進去手術室。
還有各科要安排的護士，這都是她的工作。
工作做一半，扔在那裏，總是不好的。
“我明天過去吧，提前把時間調出來。”薛媽媽想了想，決定第二天過去。
薛爸爸自然也是知道薛媽媽的忙碌，但想到剛才電話裏老師的語氣並不好，他說：“你要是能調出工作，那就去一趟。阿振剛到那邊上學，可別整出什麼大事來，影響了他的學業。”
薛媽媽：“阿振一般是不會輕易跟同學發生衝突的，隻怕是有原因的。現在這個點也快放學了，咱趕過去也未必有空，不如就明天過去？”
薛爸爸：“你要能抽出時間就過去一下，抽不出就算了。咱阿振也不是那種不省心的孩子，裏麵肯定有原因，明天再過去一趟也行。”
薛爸爸剛說完，就看到助手過來叫他了，他換上衣服，就往手術室走去。
薛媽媽也沒有時間多想了，因為她的工作也來了，得忙著去安排人手，否則這個手術也做不成。
這可是關係到人命的問題，馬虎不得。
很快就把去學校的事情給忘在了腦後。
……
這邊，張老師又打了一個電話過去，但並沒有接通。
張老師對薛振的印象又差了一分。
連家長都推三阻四的，這學生家裏的家教問題絕對有問題。
連家長都不重視打架問題，也難怪學生自己不認為打架是一件很嚴重的事情。
在心裏，張老師就已經把薛振打成了差生。
覺得這樣的學生，沒必要來春暉小學上學。
春暉小學，那可不是一般的小學，將來的升學率可是很高的。
但是像薛振這樣的著重，卻來到了她的班級，張老師覺得很委屈。
為什麼不來一些像盛祈這樣成績好的學生呢？
因為再打不通薛振父母的電話，張老師就把薛振叫到了辦公室。
這一叫，就把薛振原來的計劃打亂了。
他不能去找蘇沁沁，也不能告訴沁沁他來北京了。
張老師：“薛振，你家長這是有多忙？忙得都沒時間過來處理你的事情？”
薛振：“老師，你別叫我父母過來了，他們沒時間過來。不就是打架這事嗎？你讓我寫檢查，我明天就交給你。”
張老師：“寫檢查怎麼夠？打架是一件很嚴肅的事情，你的家長必須過來。”
薛振：“我之前已經說得很明白了，我打架並不是因為我想打架，是盛祈朝我出手了，我總不能不出手，任他打吧？我是被動還手。但老師你卻不調查事情真相，認定是我的錯，讓我叫家長，這合理嗎？我之前也說了，要叫家長，那就一起叫，讓兩個家長都評評理，到底是誰的錯？如果是我的錯，那我這檢查也寫了，罰也罰了，該夠了吧？如果不是我的錯，我也希望老師你能夠給我道歉。”
張老師怒了：“你還讓我道歉？”
薛振：“我沒有錯，老師一定要認為我錯了，難道我還不能要求一個道歉嗎？”
張老師真的沒有考過這樣的學生，竟然還有學生跟她說“他沒錯，要她去道歉”這樣的話。
張老師：“你這樣的學生，我沒辦法教了。”
薛振點頭表現讚同：“我也覺得，你不適合當我的老師，那我不如去二班。”
張老師真的很生氣。
她不要他，讓他去別的班，和他不要她，主動去別的班，那意義是完全不一樣的。
這個時候，薛振竟然說也不想在她的班級上課了，時間才剛剛過去一天而已，她這心裏就不平衡了。
張老師：“誰跟你說，同意你去別的班級了？”
薛振奇怪地看了一眼張老師：“老師，這話不是你說的嗎？讓我別呆在你的班級了，那不就是讓我去別的班嗎？那我自己願意去二班，難道也錯了嗎？”
真的有點兒想不明白呢，這張老師怎麼出爾反爾的？
張老師：“我沒有說過，還不趕緊地去教室！”
薛振走了之後，張老師還在那裏氣著。
這時候，旁邊有別的老師說：“張老師，你這樣就不對了。”
張老師：“我怎麼不對了？”
那個老師說：“我覺得這個男同學挺好的，他說的話非常的有道理。不能因為兩人打架，你就認定是他的錯。既然是打架，那就是兩個人都有責任，怎麼能夠隻叫他的家長，而不叫另一個學生的家長？你不能這樣厚此薄彼的。”
張老師說：“我怎麼厚此薄彼？李老師，你不知道，這個學生剛剛轉學過來，誰也不知道他成績怎樣。剛轉學就打架，那肯定是個差生。這能跟盛祈比嗎？盛祈年年考全校第一。”
李老師：“他剛轉學就打架，也不能就說人家是差生啊？萬一人家成績比盛祈更好呢？到時候你真的願意把人讓去別的班級嗎？”
張老師：“怎麼可能？盛祈一向成績就好，這個薛振聽說是從雙江省過來的，雙江省教育多麼落後？那邊就算第一名，到了北京這邊，成績也是墊底的，能是一樣？”
李老師：“話可不能這麼說，你不能有色眼睛看待人家轉學生。不能說人家就算在原來的學校第一名，到了這邊也是墊底，這樣想是不能的。”
張老師：“好了，李老師，他又不是你的學生，你一個勁向著他做什麼？”
李老師：“張老師，我這不是向著誰不向著誰的問題，我隻是按道理說話。如果你覺得這個學生不好，也可以讓他來我班級，我歡迎他。”
張老師愣了一下，接送回絕：“不用了，他還是我的學生，我沒有讓的道理。”