第611章 朕任你施為(1 / 2)

謝謝流雲不改的兩萬飄紅!

……

送走了失望的徐景昌,方醒就去學院看了看。

解縉作為書院的實際負責人,平時的事情不多,很是清閑,所以看到方醒後就鬱悶的道:“德華,要不給老夫多安排些課時?”

方醒搖搖頭,誠懇的道:“您德高望重,我若是不在,還得要靠著您才能撐著書院,不敢累著您啊!”

“你啊你!真是連一點空子都不給老夫鑽。”

解縉搖頭歎息著,他不過是想給儒學增加一點課時而已,可方醒卻搶先一步把口子給封住了。

方醒笑道:“解先生,我怕那些學生學多了儒學,到時候變成了小夫子,那我就可以找根繩子吊房梁了。”

“知進退,明事理不好嗎?”

解縉還是有些不死心,他覺得可以多些課時,然後把這些學生們培養成為謙謙君子,溫潤如玉。

“不是說不好,怎麼說呢?”

方醒摩挲著藤椅的扶手,“大明不缺少這種表麵上的君子,道德可以用規則來約束,可以從小就灌輸行事準則,可我不想讓這些學生們失去了主動性和攻擊性,那將會是方學的災難。”

“儒學就想把人變成一個模子印出來的東西。”方醒目光炯炯的看著解縉道:“老子說守中,儒學說中庸,都是修心的玩意兒,可這些都不是我想要的。”

“你看看國子監的學生,他們被儒學熏陶多少年了?可該去秦淮河的還得去,該口腹蜜劍的還是一臉正人君子模樣,該見利忘義的還是慷慨激昂,所以說啊,我覺得儒學是在教人怎麼裝成一個正人君子,把人性想的太好了些。”

“一個孩子的性格塑造其實在家中就已經定型了大半,剩下的就是他自身在外的打磨,學校裏嘛,恕我直言,還是教本事為好。至於道德,那是身體力行熏陶出來的,不是教出來的。”

想起以後的那些學校的種種怪相,讓方醒覺得道德這個東西一味的指望學校,根本就不靠譜。

“用規則來約束,然後慢慢的變成全民都認可的行為準則,這才是我心中的道德。”

解縉歎道:“你說的倒是好,可實現卻很難,空中樓閣啊!”

方醒振眉道:“不做怎麼知道呢?”

“你這是法家啊!”

解縉有些詫異於方醒對道德的悲觀。

“算不上,我隻是覺得……”

“何事?”

方醒看到小刀在門外站著,就問道。

“老爺,陛下招您進宮。”

老朱叫我去幹嘛?

“德華趕緊去,莫要耽誤了。”

解縉以前就吃過大大咧咧的虧,累積多了之後,終於被朱棣給一腳踢進了詔獄中。

等方醒到了宮中後,才發現氣氛不大對。

朱棣正在發脾氣,地上又多了些摔碎的東西。

“朱勇無能!無能也罷,可他居然被那些鹽商玩弄於股掌之間,誰去揚州府?”

朱棣的目光在方醒的身上掃過,可方醒卻麵無表情的站在那裏,並沒有主動請纓的意思。

朱棣冷哼一聲,看向了其他武勳。

揚州府目前的情況有些詭異,朱勇坐鎮在那裏,可卻被鹽商們用些手段弄得整日都在享受溫柔。

按照朱棣的性格,應該是直接派兵拿人。可目前卻不行。

鹽商們嘴裏說著配合鹽政改革,可暗地裏卻悄然減少了供應,市場馬上就做出了反應——漲價!

如果強硬的壓下去也不是不行,可失去了鹽商們之後,官府卻一時半會的接手不了這個龐大的市場。