劉星再次無語這簡直是拉壯丁啊！不過正好現在自己的“靜生活”已經不複存在，玩玩自己以前最不擅長籃球也好。正好可以拿【書魂】裏的理論實踐一下，也就同意了李俊的要求。
1891年12月初在美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德(Springfield)市基督教青年會國際訓練學校（後為春田學院），由該校體育教師詹姆斯.奈史密斯(JamesNaismith)博士發明，當年的籃球規則隻有13條，奈史密斯博士於1939年去世，終年78歲。
1891年，奈史密斯在馬薩諸塞州斯普林菲爾德基督教青年會國際訓練學校任教。這所學校體育係主任盧瑟.古利克為貫徹冬季體育課教學大綱委托他設計一項室內集體遊戲。他從當地兒童喜歡用球投向桃子筐（當地盛產桃子，各戶備有桃筐）的遊戲中得到啟發，創編了籃球遊戲。更新異能之魂第六十七章籃球
起初，奈史密斯將兩隻桃籃別釘在健身房內看台的欄杆上，桃籃上沿距離地麵3.04米，用足球作比賽工具，向籃投擲。投球入籃得１分，按得分多少決定勝負。每次投球進籃後，要爬梯子將球取出再重新開始比賽。以後逐步將竹籃改為活底的鐵籃，再改為鐵圈下麵掛網。人們稱這種遊戲為“奈史密斯球”或“筐球”，很長一段時間之後，經過他與同事們反複商量才定名為“籃球”。
…………
來到籃球場，這裏幾乎可以說是我班和3班的學生。看了下他們班的五個高壯籃球隊員已經到場在那有些不耐煩的等著，嘴裏似乎在不知在嘀咕什麼。
再看自己班這邊，我靠全是熟人。錢禹、孫慶、郭浩和自己玩的比較好的男生一個不少的在籃球框下處著。
幾人互相打趣聊了一下……
由於沒有哨子，隻好由人聲代替：“開始。”
隨著比賽的開始，各班的學生都為各班的運動健兒加油助威。比賽開始不久，我班就被三班進了一球，丟失兩分。不過李俊這小子似乎技術還不賴，立馬找了個機會回敬了一個三分球，反超一分。這下3班的隊員似乎一下有了危機感，一個個變的機警起來，緊緊盯著我們找準機會下手。看，我們班的中鋒孫慶剛把籃球接住，3班的隊員立馬緊追了上來。
當他準備把球傳給另一位中鋒郭浩時，不料被對方兩名隊員擋了一下導致傳球失誤。傳到了對方的隊員手中，對手正在投球時，正好後位劉星站在那裏，雖然劉星籃球技術不咋的，但他那遠超於常人的身體。隻見劉星飛身一躍，可以說是驚天地泣鬼神。把在場的眾位都給驚了一下，沒想到劉星就以一米七左右的身高幾乎讓頭與籃筐平行。
場內瞬間鴉雀無聲，緊接著更大的加油聲從劉星他們班傳來，相比3班他們似乎還沒從剛才劉星那一跳反應過來。
“劉星加油！”……
“2班加油！”……
尤其是歐陽月琴和周雪竟然在這大庭廣眾之下，大聲的叫道：“劉星！必勝！劉星！我愛你……”讓正在打球的劉星身形不由得一鈍，心道：這倆小妞也太大膽了吧！不過這隻是一瞬間的事，很快的放應了過來。
一下子就將球搶了過來，傳給了離籃筐最近的李俊。這時，李俊也不甘示弱，接住球就往要投籃的方向飛快地運球。到了投籃區，他雙手舉球，縱身一躍，籃球就飛快地往籃框裏跑去。也許是興奮力度沒掌握好，就在這要進球的緊急時刻，籃球卻在籃圈上打轉，就是不掉進籃框裏，支持我方大家的心也跟著籃球懸了起來，都捏住了一把汗，最後，籃球終於進了。同學們使勁地鼓掌，有的歡呼了起來，有的跳躍起來。大家懸著的心也總算放下來了。
同時劉星剛才的一番動作可吸引了不少路人（在操場閑逛、玩鬧的學生），甚至還吸引了幾個在旁邊籃球場上玩籃球的體育老師。
接下下來劉星試著書中描繪的幾種高難度投籃灌籃的動作，沒想到這些動作雖是看似困難，其實簡單無比。當然是相對劉星，要是旁人除了那些個頂級籃球員有可能做到外，其餘人一定想都不敢想。