黃昏俛仰，玉輪綿長。
渾圓的白月掛上遠處低矮的房頂，操場籠罩在溫柔清冷的墨藍色天幕下。
七八歲的小男孩似有永遠用不完的精力，足球一踢就是一整個下午，張大爺來把張天接走的時候，天邊已是霞光浸染。
“走吧同桌？咱們還真是雖不保質但保量地完成任務了。”葉舒起身道。
“嗯。”關璃也站起來。
“哎——呀——”葉舒彎腰在大腿上狠狠揉了揉，“跑一上午的後勁兒開始了，看來明天這腿不折也得三級殘廢。”
關璃看了看葉舒的腿：“剛應該拉伸下的。”
“是啊。”葉舒懶洋洋答。
關璃又問：“你、畫室有盆嗎？”
“嗯？什麼盆？”葉舒問。
關璃答：“用熱水泡泡腳，也許有用。”
“噗哈哈哈，好的關老師，這麼懂養生？”葉舒打趣。
但剛笑話完，葉舒就想，這人雙腿也不會比他好受到哪去啊，但隻一本正經地幫他出主意。
唉，學神真是有問必答的按鈕生物。
兩人出了操場，就一塊兒往教學樓方向走。
雖然葉舒不必回教室，他又不拿書包，可以直接從東門回畫室。
但既然走回了教室，什麼也不拿倒顯得他好像是刻意為了陪關璃似的，所以就在屜子裏隨意亂翻，正好翻出來英語課本，便攤開來假裝隨意地問：“同桌，喬美人讓我們背的是哪段課文來著？”
關璃眼睛微一抬，不知是沒料到葉舒會問這麼個問題，還是已經覺察出他的裝模作樣，上手將葉舒的英語課本拖到自己桌上，右手還搭著書包，左手一頁一頁翻他的書。
手指最終停在了一頁上，嘴角忽一揚。
葉舒嘴裏嘟囔著“這段嗎”，腦袋也湊過來，但瞬時就傻了眼。
關璃的指尖停在他為Todd與Gina親手繪成的相親相愛牽手圖上。
丟人麼？
丟。
丟大發了。
可是能怎麼解釋？上課無聊所以磕cp解悶？
但他和他同桌可角色扮演過這倆倒黴孩子。
葉舒抬手想將課本從關璃手底下抽出來，不料這哥們雖看似隻用手指輕輕點著書，力道卻一點都不馬虎，葉舒一下竟沒成功。
他隻好清清嗓子：“咳，眾所周知，我是個畫、”
“畫小天才。”關璃接了話，然後鬆了手，“還專喜歡畫插畫，連課本都不放過。”
葉舒此刻終於知道什麼是天底下最丟臉的事。
就是臉丟到人家腳邊了，還要人彎腰幫你撿起來。
為了盡力挽尊，拿回課本後，葉舒一本正經答：“非也，我畫插畫可是很貴的好嗎？我就、就、不爽這倆人的故事而已，覺得這編書的人太殘忍，所以yy了下結局。”
葉舒的“局”字剛一說完，“啪”，一個U盤忽然擱到他麵前。
“嗯？這什麼？”葉舒一愣。
關璃拉上書包拉鏈：“你上回微機課畫的圖，已經恢複了。”
葉舒：？
難道這家夥缺了一節數學課，是回機房恢複數據去了？
不、會、吧？
葉舒咽了口唾沫，問：“你、恢複的？”
廢、話。
不是他難道是電腦自己發善心？
關璃“嗯”了聲。
葉舒此刻就跟在指壓板上跳舞似的，雖然疼，但卻不想停下，還有點酸爽，明知正常邏輯下他現在應當說聲謝謝，但一來這U盤來得突然，二來明明昨天下午就恢複了數據，但現在才送到他手上，怎麼想這事兒，都不符合正常做好人好事的流程。
於是葉舒腦回路一轉：“你這電腦技術，有點牛逼啊。”
關璃卻隻是語氣平淡地答：“以前電腦丟過照片，所以會用些恢複數據的工具。”
“哦。”葉舒指尖伸向U盤。
關璃冷淡道：“不用太感動。”
葉舒一下下摳著U盤：“誰感動了？我看你主要是想修電腦，本來沒打算給我的吧？”
他說完就覺得這話有些沒良心，但另一方麵又實在想不通。
昨天就修複了，怎麼不給他？
這會兒又為什麼忽然丟過來？
一看就不情又不願。
他需要感動個毛線？
但關璃也不惱，語氣反而還輕快了些：“是啊，反正某人打個響指靈感就排隊，沒了這一個，還有無數個，也不稀罕。”