“看來大家的覺悟都很高，”李教官道，“那麼下午，我們就接著做遊戲如何？”
眾人滿腦袋問號，又會是什麼遊戲？
不過，經驗告訴他們，遊戲就意味著刷分，這個他們自然是喜歡的。
至於扣分贖人什麼的，被他們有意無意的忽略掉了。
“在遊戲開始之前，我先問個問題了解一下大家的情況，”李教官環顧一圈，“在場的選手，你們哪些是接觸或者是學過心裏學的？”
眾選手雖然不解，卻也沒有隱瞞。
看著有書名選手舉手，李教官有些詫異：“你們都接觸或者學過心理學？”
邱潔率先開口：“我馬上大四了，有選修心理學專業。”
她說完，扯扯舒夢月的胳膊，示意對方也趕緊說。
舒夢月笑笑：“我是做培訓的，有學過銷售心理學。”
除了他們還有幾人有看過心理學的書籍的，有讀書時選修過的，有父母是從事相關行業所以耳濡目染的。。。。。。多多少少接觸了一些相關專業。
李教官頷首：“既然這麼多人都接觸過，那麼，想必大家都想做好了心理準備，下麵，由你們的鋒哥給你們介紹一下項目名稱和遊戲規則。”
眾人：(ΩДΩ)他們，隻是接觸過心理學，但不代表就能靈活運用好吧？教官你這是偷換概念魚目混珠！
李教官才不管這些人心裏想什麼，直接將主場交給秦延鋒，是以對方先介紹。
秦延鋒輕咳一聲，裝模作樣道：“大家應該知曉，我們今天的主題是團隊，是合作，是信任，經過上午的磨合，想必大家對自己的隊友有了更進一步的了解，同時也有了一定的默契，接下來，我們要做的遊戲就要考驗大家對彼此的責任和信任。”
他環顧一圈：“說到這裏，不知大家對接下來的遊戲有沒有一個猜測？”
眾人一臉茫然：不知道。
責任與信任？洛詩雨眼裏卻是閃過了然，她大概猜到是什麼了。
舒夢月眼睛一亮，責任與信任，這不是。。。。。。
在她一旁的許娟娟感受到她的異樣，小聲詢問：“夢月，你知道嗎？”
舒夢月小聲回道：“我可能猜到了。”
另一邊的邱潔聽聽罷，欣喜道：“快跟鋒哥說。”
如果真的猜對了，說不定還有分數拿呢，即使沒有得分，但是刷一波好感度，對他們組肯定是有利無害。
舒夢月自然不想放棄這麼好的機會，在秦延鋒再次詢問的時候，鼓起勇氣，“是信任背摔嗎？”
秦延鋒沒有第一時間回答舒夢月是否正確，而是朝其他人詢問：“還有不同答案的嗎？”
眾人齊刷刷的搖頭。
“沒錯，”秦延鋒這才給與回答，“舒夢月同學回答正確。”
他道：“信任背摔是很多拓展項目的保留節目，或許很多人都聽過甚至也參加過。”
現場除了極少數人，其餘人都搖頭表示沒有聽過，更沒有參加過。
作為極少數人之一的洛詩雨：。。。。。。
其實，她也有些例外。