左小川回到家中，看到家中空蕩蕩的，也不想吃飯，坐在爸爸常用的電腦前，打開電腦，看到桌麵上有一個文件夾，文件夾的名字叫《大腦芯片》，他點開一看，發現裏麵的有很多文檔，打開文檔一看，裏麵的所有術語都能看懂，並且裏麵的東西好像看完一行，下一行就能想起來是什麼，他閉上眼睛默默的背下麵的文字，竟然能把通篇一字不拉的全背下來。
左小川驚訝了，他隱隱約約的想到，那天在實驗室裏，爸爸好像對他說過，給他植入的那個芯片要用特殊的連接方式才能把電腦的文件發送到芯片中，他努力的在想應該用什麼方式，突然他好像在大腦中看到了一種方式，用微電波連接，他笑了。大腦中又反應出了那個微電波發射器的樣子，左小川往電腦邊上一看，正在桌邊。
左小川興奮的打開了那個發射器，連好電腦，在電腦上把連接軟件打開，他想先下什麼好呢，突然想到自己的成績，算了先把初中的全部課程下到芯片中，他在網上找到了所有關於初中課程的資料，全部都下到了芯片中，還不放心又找了好多的美式英語的語音傳到了芯片中，他感到頭有點漲漲的，好像有好多的東西在裏邊。
一切東西都弄好了，他感到肚子有點餓了，一個中午都沒吃飯了，他一看表都快兩點了，要上學了，在上學的路上隨便買了點吃的，匆匆去學校了。
下午是英語課，左小川的同桌劉穎穎看著他，感到他好像變了，左小川被她盯的有點不好意思了對劉穎穎說：“怎麼了，這麼看我幹什麼，是不是看上我了啊？”
劉穎穎立刻就把臉扭過去了，一眼也不看他，生氣的說：“美的你，等你考到全年級第一，我就能看上你。”
“那一言為定，等我考到全年級第一你就做我女朋友。”左小川自信的說道。
劉穎穎輕蔑的笑了兩聲，說：“就你，能進前三百就不錯了，還全年級第一。”
左小川也不生氣，說：“期末考試你看著。”
英語老師走了進來，全班一下靜了下來，開始複習上節課的內容，左小川努力的想著中午植入進芯片的英語資料，跟老師講的東西融合著，一點點的感到老師講的也不是很難，什麼語法啊，單詞啊，老師一說上句，都能知道英語老師下句要講什麼。
複習了一下上節課講的內容，英語老師開始提問單詞了，以前學過的單詞，基本上每次上課英語老師都會提問一下的。
很多人都舉起了手，英語老師先把四眼男叫了起來，四眼男是三班學習最好的人，幾乎每次都能進全年級二十名，有時還能進前十，這種人是老師最著重培養的人。眼鏡男把老師問的所有單詞都答了上來，答完之後，用一種欠揍的眼神掃視了一下全班，英語老師也沒有過多了說什麼，一般提問都是兩到三個人，每天提問都不是固定的幾個人。有時不舉手的英語老師也提問。
又有很多人舉起了手，左小川也是其中一個，英語老師看到左小川也舉手了，心中想著，問他幾個簡單點的單詞鼓勵一下，這孩子剛沒了爸媽，鼓勵一下讓他心情能好點，於是，就讓左小川站了起來，剛開始英語怕左小川答不上來，故意問了一個非常簡單的單音節單詞，左小川流利的說了出來，英語老師一看還行，估計是在家下工夫了，於是又了幾個少微難點的單詞，左小川又不加思索的答了出來。
英語老師有點納悶，平時也讓他答過，偶爾也能答出來幾個單詞，都沒有這麼流利過啊，英語老師還想再試一下，又問了一個很長的單詞，左小川同樣是對答如流，英語老師擺擺手示意左小川坐下，心中有些驚訝，這孩子今天答的這麼利索。
英語課基本上快上完了，英語老師讓學生們先做課後的一些練習題，做完之後，她再講，英語老師剛才的驚訝隻是心中稍微起了一絲的波瀾，當她走到左小川的課桌前時，嘴有些合不攏了，平時這個環節左小川絕對是一個看客，基本上都是等老師把答案告訴大家後他才往上填的，今天左小川不但做出來了，並且大部分上都是正確的。
英語老師看了看左小川的同桌劉穎穎的練習題，她做的還沒左小川的快，並且正確率也不是很高，英語老師又前後左右看了看，並沒有發現左小川有抄襲的跡象，她感到自己現在有一種要哭的感覺了。
從初一就開始帶這個班，從初一就發現左小川是他所帶那幾個班中最用功的孩子之一，不過幾乎也是他所帶的幾個班中最差的學生了，她好幾次都想放棄左小川，不過教師的責任感告訴她，不能放棄，她堅持下來了，而今天左小川開竅了，她能不感到有一種莫名的要哭的衝動麼。
英語老師在講題的時候，沒有再提問左小川，她發現左小川還是有幾道題答的是錯的，怕提問到他答錯的那幾道題上，打擊到他。