連日來，我和彭老師都在琢磨功德子從他家憑空失蹤的方式。
馮欄說，肯定不是嬰靈或者髒東西作祟，彭老師又說，肯定不是家裏進賊，或者他們兩口子弄丟了。
要不是想不出哪位神仙的手比較欠，嘴比較饞，我都懷疑是不是神仙看不慣他們用功德子的方式求兒子，到他家將泥像偷走。
直到看了彭曉洋的作文，我才注意到這個一直被我們忽略，在功德子的事情中幾乎沒有存在感的小家夥。
上次和彭老師一家吃飯就能看出來，功德子的到來分走了原本獨屬於彭曉洋的寵愛，而她的作文裏充滿對功德子的怨念，又有那一句弟弟終於被我趕走。
感情是她把功德子弄沒了！
而且聽彭老師昏迷期間，功德子對他說的幾句話的意思，顯然，彭曉洋將功德子扔在某個很不美妙的地方，讓它重蹈上次被父母扔進垃圾站的覆轍，因此怨氣大增，擺脫馮欄留在泥像上的禁錮，再次變成害人的小鬼。
事情有些大條了。
彭妻還不明白問題的嚴重性，全怪彭老師為了不讓她瞎擔心，功德子丟失後，彭老師解釋說，功德子有靈性，在他們家悶了兩個月，閑得發慌就跑出去玩了，過段時間會回來。
彭妻看了彭曉洋的作文，還以為彭曉洋吃弟弟的醋，對弟弟說了難聽的話，氣的那小嬰靈帶著泥像出門散心了，而她喊我來學校的主要原因，是希望我幫忙應付一下彭曉洋的班主任。
“洋洋班主任不知道作文裏的弟弟是什麼情況，就看洋洋寫著趕走，天堂這樣的語句，懷疑被洋洋趕走的小弟弟死在外麵了，我騙她說孩子沒有死，是跑回奶奶家告狀了，她不太相信，所以嫂子想讓你冒充那小孩的父親，跟她解釋一下。”
我為難道：“人家能相信麼？”
“試試吧，不信就算了，大不了給洋洋換個學校。”
進了辦公室，十幾平米的小屋裏有六張辦公桌，其他老師都下班了，隻有彭曉洋和她班主任在，我們進去時，彭曉洋正駝著背，縮著脖子坐在椅子上掉眼淚，不知道挨了誰的訓，在心裏跟人賭氣，淚珠子不停從臉蛋滑落，卻是一副永不屈服的堅決表情，嘴巴噘的能掛油瓶了。
她班主任是個快三十的女性，結婚不久，齊肩短發又戴一副眼鏡，模樣一般卻有股很獨特的知性氣質。
彭妻笑著介紹：“張老師，這是洋洋的幹爹，前幾天他去外地出差，把孩子放我家，本來想讓兩個小孩子作伴，可洋洋這個死孩子不懂事，整天欺負弟弟，真是氣死我了。”
彭曉洋滿腔委屈的哼了一聲，扭過臉不看我們。
班主任簡單一個哦，跟我握了握手。
其實她要見孩子的家長，並不是不相信孩子平安無事，可能是結婚後準備當母親了，正處於母愛爆棚的階段，又跟彭老師一家的關係不錯，沒把自己當外人，就想教育教育那不負責任的父母，所以見了我也不給個笑臉，握手後，她冷巴巴的問：“您貴姓？”
“免貴姓吳。”
“吳先生，您孩子多大了？”
“今年五周歲。”
“那你結婚挺早的呀！”
我隨口敷衍道：“是呀，我們村裏人結婚都早，我十八就當爹了。”
“你年紀輕輕就當了爹，應該也是一場意外吧？”
我聽過意外懷孕和喜當爹，意外當爹還是頭回聽說。