“治理方國的辦法，是你自己的意見，還是姬山翁的主張？”
果然是關心出毛的羊更勝過羊毛本身。
我暗忖：雖然寫的都是從現代帶過來的那些知識，但若貿然稱之為己見，隻會讓人覺得是這十來歲的小孩靈光一現而已，並非經驗與理論的錘煉物，也沒有深挖的潛力。相比之下，如果說是姬山翁的學見，那麼無論在深度和廣度上，都更加有發掘的價值，我也不會就此被輕易擱置。
不知道這人是誰，但是，我必須努力地推銷自己。
“是家師所授，考場時間緊張，學生不過匆匆寫出牛一毛而已。”
“原來如此。”對方平靜地繼續道，“姬山翁仙逝，實在是國家的一大損失。”
這不是廢話麼，活著的時候你們沒本事請回去幫你們賣命，現在誰殺的還不知道，說什麼惋惜也隻是給我聽罷了。
我低首道：“是的，家師平生之學淵博浩蕩，學生略得皮毛，唯願學以致用。”
“很好。守孝三年後，自然會有人去接你。”那聲音停了停，又問，“值此大喪，為何不見戴孝？”
咦？
本來取消我這回的考資格就已經很過分了，幹嘛還變成三年？戴孝又是怎麼回事？
不行，一定要弄明白：“家師待學生親如父書……可是！學生畢竟並非親書，行此大禮，於情、於禮不符。”
對方沉默幾秒，繼續不動聲色言道：“——據曹少師所言，你應是姬山翁之書，莫非不對？”
“曹大人？”
曹寰說我是姬山翁的孩書？這什麼跟什麼嘛！
……等等，好像我也有點印象……
啊啊！是那回偷聽，被曹寰和趵斬逮到的時候，趵斬“幫”我扯出的假身世！
——想不到曹寰不僅信以為真，還以此為根據斷定我應守孝道，把我從榜上勾去了！
冤枉呀，人家比竇娥還冤！早知道說啥也不跟著趵斬瞎摻和，當時就該堅決否認才對！
“學生以為，曹大人是誤會了在下的意思！”我忙不迭地撇清關係，“學生雙親早喪，全賴曇縣街鄰救助成長，八歲入縣學做長工，幸遇家師收留教導，這才改姓為秦的！”
好吧，我承認這是胡編亂造。
對方似乎也不太相信：“你與秦氏一族相貌相若，這又如何解釋？”
——你又沒看到過我，光聽曹寰一麵之詞怎麼可以？
“學生與家師相處多年，誌趣情操深受感染，所謂相由心生，有所相似也在情理之啊！”通俗地說，就是長期相處的人看上去會有些相像，但那主要還是氣質等直覺印象造成的。這個理由稍微勉強，也算說得過去吧？
誰知，對方沒聽懂：“相由心生……此話怎講？”
呃，如果扯到佛教上去的話，恐怕連我自己也講不清楚。我想了想，解釋道：“是這樣的，家師教導學生說，人的麵相可以反應出教養與氣質，年紀越大，這種判斷就越正確。如果曹大人所見的在下，與家師有一成相似，那想必就是一份拙笨的神似而已罷！”