“小兮啊，還得虧了你，我這株墨蘭現在是養得越來越好了。”
剛到老師家，秋兮就被李奶奶給帶走了，說是要讓她看看這個養得越來越精神的花。
這事說起來還得從李奶奶知道秋兮會養花的那天說起。
本來李明蘭以為這丫頭也就知道說出來的那一點罷了，沒想到後來這丫頭對著自己一株寶貝墨蘭也說得頭頭是道的，然後她就動搖了，叫著幫忙一起養養看。
“那還不是李奶奶你心思都放到這花身上了，不然它也活不到現在呀。”
“那倒是，我就稀罕蘭花。”
“可惜了，也就養活了這一株。”
“沒事，什麼時候我去給您再物色一株。”
秋兮話是這麼說，實際上她前幾天就去花鳥市場給買回來了，是一株金沙樹菊。
不過這準確的來說是撿來的，因為這花是店主大老遠運回來的，結果這伺候了兩三個月了，也不見長好，最近一段時間已經蔫蔫的了，別說花了，葉子都要沒了。
然後就被秋兮給要來了，老板看著就象征性的收了點錢，補個油費。
這花被秋兮拿回去之後，就立馬花了大價錢去買了工具和材料，給救了一命。
現在正在家裏養著呢，估計年後就應該差不多了。
“好，那我就等著啦。”
“好～”
“怎麼上個課還要磨磨唧唧的呢！”
不知道什麼時候出來的杜斌，看著這小徒弟還沒有要挪動腳步的樣子，就隻能出聲催促了。
“這個小老頭！”
“小兮，你快去吧。”
“嗯。”
一分鍾後，書房-
“過來吧，坐下。”
“看看你的這個練習，這句‘賞一丈紅’，有什麼想法？”
“嗯……”
秋兮看著自己的翻譯，應該算是比較正規的……吧。
昨天做這個練習的時候，她還專門去了解了一下的，起碼她沒有真的將一丈紅給直譯出來。
而且她覺得一丈紅跟一尺白綾之間多少還是有點差別的，所以她就給花了一大長串的解釋，力圖能夠讓受眾了解它的意思。
“太……複雜了，還有不少從句解釋……”
想了半天的秋兮還是說了出來，畢竟仔細想想要是她是個看翻譯的，估計也不會看這樣的，這又不是什麼研究文獻。
“嗯。”
“這個你譯的最好的就是沒有給我搬了個一丈紅出來。”
以前教人的時候，動不動就把這花的學名拿出來直接給譯了上去，讓人頭痛。
“不過你這個也確實像你自己剛剛說的，是有這個問題。”
“既然你說出來了，現在有沒有別的想法？”
“意譯為刑罰？”
“嗯，意思是到了，可終究是沒有味道。”
“嗯……”
聽著師父這麼說，秋兮思考著也跟著點了點頭。
“這樣吧，拿著這份練習，去了解一下業內的一些翻譯理論，寫一份翻譯實踐報告出來，年後再給我。”
這丫頭潛力是有了，基礎也不錯，可是在這個方麵還是差了很多，還是先讓她先自己去了解一下吧。
“好的，老師。”
秋兮也知道，自己這不僅是文化差異的問題，還有理論方麵的欠缺。
“嗯，現在繼續吧。”