第二天的理綜考了半天，三個小時。
下午沒有安排課程，各個班見縫插針，發了套卷子下來，學生們都老老實實坐在教室裏，埋頭做題。
行政樓裏，高二的老師們也正緊鑼密鼓，批改新出來的卷子。
年級主任在工作群裏發了最新的統計表：“各位班主任，看一下啊。物理競賽班現在是38人報名，化學是32人，生物30人。具體名單在下麵，大家看看有沒有遺漏。”
老簡一邊批卷子，一邊瞥了眼電腦，看到最下麵，在心裏歎了口氣。
年級組長隔著兩張桌子，意味深長地看著他：“簡老師啊，整個年級隻有兩個人報了三個競賽班，一位是培優班的秦淵，還有一位是你們班的。”
正在改卷子的幾位老師都抬起了頭，紛紛詫異：“什麼情況？”
有人好奇地看了看電腦：“哎呦，還真是9班的——阮輕暮？這是誰？”
老簡額頭有點冒汗：“哈哈哈，這個嘛……學生有上進心是好事。”
競賽班的教學內容極難，進度超前，主攻方向根本不是高考，而是自主招生的加分和保送。
他們就怕學生畏難，所以早早地定了個基調，特意鼓勵成績好的學生勇敢報名，還放出了“隻要報名一定能上”的口風。
走班製改革的宗旨之一，本來就是“選班自由、隨時調整”，現在真有差生報名了，難道要驅趕不成？
正說著，辦公室的門被人敲了敲，一個清瘦少年拄著拐杖，懶散地依在門邊：“報告老師，我來了。”
正是阮輕暮。
老簡趕緊招呼他進來坐下，醞釀了一下：“老師找你來，是想問問這個。”
他指了指麵前的選班表，最上麵，阮輕暮的那一張赫然在目，三門副科的選項裏，都囂張地勾著“競賽班”。
阮輕暮看了一下：“哦，成績不達標不能上是吧，沒事，我就隨手報一下。”
老簡趕緊安撫：“不不，你有這樣的決心，那是好事，我們絕不會拒絕任何一個對自己高標準、嚴要求的學生！”
這孩子進校時成績中遊，一年後就掉到了後排，現在好不容易有了上進心，就算是自不量力，也絕不能打擊呀。
“你能忽然奮起，這是大好事。”老簡激動地拍了怕他肩膀，“老師一定支持你，不過，我也有點建議，你不妨聽聽。”
“老師您說。”
老簡誠心誠意地勸：“競賽班吧，畢竟進度有點難，一下子衝刺競賽班的話，我怕你開始有點吃力。”
阮輕暮看著他，一雙眼睛又黑又亮：“啊，對。”
“我覺得，咱們不如三門課都報領航班，你看有沒有道理？”
阮輕暮誠懇地點頭：“嗯，超級有道理。”
老簡精神一振：“那就——”
阮輕暮微微一笑，打斷了他：“可是我還是想上競賽班。”
老簡：“……”
“老師，我覺得我虛度了一年光陰，非常悔恨。假如不給自己一個嚴苛的高壓環境，我怕自己從此就廢了。”
阮輕暮正襟危坐，望著老師的目光清澈又幹淨，仿佛帶著淺淺的憂鬱和悵然：“老師，給我一次機會吧。我會加油的，我想證明自己也有可能成為秦淵同學那樣的人。”
老簡：“……”
旁邊豎著耳朵的一群老師們：“……”
厲害了這位同學，怕不是對秦淵同學那樣的人有什麼誤解。
老簡一口氣差點沒喘過來，隻好從別的途徑曲線救國：“是這樣的，我發現啊，你的語文成績完全可以提高一下，我們不如重點拔高一下這一門？”
他點了點桌上的卷子：“你看，我注意到一個問題，這得分點很奇怪啊，是喜歡古文和古詩詞嗎？”
凡是古文的知識點全是滿分，遇到現代的部分就錯誤百出，還挺明顯。
阮輕暮清亮的眼神看著他：“是啊，喜歡我們的古代文化呀。”
老簡立刻高興起來，中學生嘛，特別是小姑娘們有不少人喜歡古詩詞的，也是常事。