會議室裏，高考負責人和教育局的人都坐在一起。裏麵是一個長方形的會議桌，坐在桌子盡頭的是一名中年男人。
那人敲了敲桌子說道：“大家都說一說吧，關於這個考生附加題超出標準的問題怎麼算。”
其中一人說道：“不如我們酌情給他在總分上加一些吧。等過了這次高考以後，再向上麵申報這件事情，修改高考附加題評分標準。”
那名男子點了點頭說道：“這個方法可以。鎮國詩也不是沒有人做出，但是在高考考場之上。以一個高中生的身份，寫出鎮國詩詞和文章，也算得上是史無前例。酌情加一點分也是可以的。”
說完，轉頭向秘書問道：“那個學生其它科的成績都算出來了吧。每科有多少，說出來給大家聽一下，看看可以給他加多少分。”
秘書打開手中的文件念道：“數學150分，文綜的299分，語文科目不算附加題299分。”
眾人：“……”
中年男子皺著眉頭，問道：“分數有沒有查清楚，不會是算錯了吧？”
秘書苦笑道：“怎麼可能算錯，我已經讓監考老師複查了好幾遍。之所以是299分，而不是滿分，這還是在監考老師的不懈努力之下。在卷子的某個地方，找出了一個不算錯誤的錯誤，勉強給他扣了一分。”
中年男子有些不悅道：“人家答對了，該給多少分就給多少分，怎麼能強行扣人家的分呢？”
桌子上的一個老者，笑道：“李部長你就別發火了。這是這考試的慣例，畢竟文無第一，武無第二。文科不比理科，隻有唯一的標準答案。所以說，語文和文綜這兩科，曆史以來都沒有滿分的。所以這兩科隻要遇到滿分的學生，閱卷老師都會仔細的尋找一些小錯誤。”
“但是我們也沒想到這名考生會做得這麼好，他的試卷我親自看了，找了半天也沒找到錯誤。所以隻好強行給他扣了一分。”
“這樣算來的話，他的總分不算附加題，總共有748分。如果他的附加題給到滿分50分的話，他的總分就達到了798分。這已經算是高考有史以來最高的分數了，我覺得給他這個分數完全可行。”
其他人聽到這個決定，也是紛紛附和。
而中年男子坐在椅子上，一言不發，手指頭有節奏的敲擊著桌子。眾人看到他在沉思，也都安靜下來，等待他的決定。
“他的語文和文綜給他滿分，附加題給他51分。”
眾人紛紛大驚道：“部長，這樣不行吧。這樣算來，他就有801分啦。我們的滿分也才800分呀。不如我們就給他滿分吧，這樣也好。”
李部長起身說道：“高考本就是一個公平競爭的場所。往年也有人寫出鳴州詩句，並且拿到50分的滿分。而這位考生寫出了鎮國詩句，卻拿和鳴州一樣的分數，如果讓他知道了，他會作何感想，又會讓其他考生怎麼想。所以這超出來的一分是他應得的。”
“高考出了這樣的狀況，本就是我們這些人的失職，是我們小看了天下人。這件事情我會向教育總部申報的，以後高考附加題的上限再往上提一提，等級規定在傳世。”