更新會到淩晨發，大家不要等了，明早起來再看，這個是審核屏蔽詞以及鎖文的測試，我到要看看晉江鎖不鎖這些正能量:）
我周圍作者們鎖的真是莫名其妙的
富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀㊣ωWW.メ伍2⓪メＳ.С○м҈
青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥。
總書記指出，學習不能獨學，這樣會使人孤陋寡聞。一個人學習見識容易像井底之蛙一樣狹隘，更容易夜郎自大，這樣就會固步自封，局限在自己的認識圈裏，很難再有進步。□□總書記指出，學習是五個逐步遞進的過程，就像馬斯洛的需求層次理論一樣，隻有滿足了低層次的需求，才能更好的滿足高一層的，直到達到頂峰。將學習的五個層次彼此之間相互遞進運用，才能將學習做的更好、更踏實，將學問做到更精，將知識運用的更廣。
總書記就現如今的讀書學習給的三個參考方向，為的是牢定盤星，錘煉金剛鑽，守護傳家寶。擁有了堅定的目標、千錘百煉的金剛鑽，才能在此基礎上好好的守護住中華民族優秀傳統文化這個傳家寶，才能讓有價值的書籍帶你振翅翱翔。中華民族的傳家寶裏有不勝枚舉的自勉和勸諫他人愛讀書、好讀書、讀好書、讀書好的金玉良言。孔子：“三人行，必有我師也，擇其善者而從之，其不善者而改之。”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”李苦禪：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”歐陽修：“立身以力學為先，立學以讀書為本。”陸遊切身體會：“病中書卷作良醫。”朱熹：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”曆代名人誌士對讀書學習尚都如此，何況我們這些正值青春，需要不斷學習各種工作知識的基層幹部。
當今我們中華民族處在一個偉大的新時代，迎來了重大的曆史機遇期，作為青年要上進，作為幹部要上進，作為青年基層幹部更應該不斷上進，用紮紮實實的學習來為工作，為中華民族偉大複興的中國夢鋪就一條寬闊的紮實的前進的康莊大道。
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