小楊老師再次拍了拍門。
門被拉開了,麵前站著一位麵色蒼白的男人，燈光大盛，她揉揉眼睛,迅速而準確地在小月亮班的孩子們當中，揪出了試圖混入其中的阮桃。
小楊老師先對麵前的男人笑了笑：“付老師？辛苦你了，我先把桃桃帶走了。”
付老師身形晃了晃，讓開一半，小楊老師從他讓開的縫隙中擠進去，也不敢多說些什麼，抓住桌邊阮桃的手：“好了,快回去了,要上床睡覺了。”
其他小月亮班的小孩用好奇的表情打量著他們，不過這隻是少數,其他小孩正低著頭，在麵前的桌子上寫寫畫畫。
在抓住阮桃的手時，小楊老師才算鬆口氣——還好這孩子沒哭鬧著要留下。
臨離開時,小楊老師和年輕男人付老師多寒暄了幾句：“貼在牆上的那兩張畫真好看,不愧是付老師您,這麼會教孩子。”
付老師朝她靦腆地笑笑。
必要的社交算是結束,小楊推著阮桃出了門，才算鬆口氣。
後頭的門關上，光線黯淡許多，好在不至於看不清路，小楊低下頭,發現阮桃似乎在玩一個小巧的葫蘆,小朋友把葫蘆口對準了她,甜甜地問：“小楊姐姐,你剛剛看到了什麼啊？”
這孩子真是……
小楊摸摸她的頭，牽著她往前走。
“就是小月亮班的小朋友們在畫畫呀，他們畫得真好呀，好像還……還得獎了？也是付老師教得好，不過，這樣子小月亮班的同學們每天都會很累，這就叫做‘課外學習’，我們小太陽班不需要這樣，桃桃你怎麼偷偷跑過來了？會打擾到他們的。”小楊老師慢聲細語，根本沒發現自己的雙手沾上了鮮血，而這隻血手正牽著阮桃，將她的手也染紅了，“牆上的畫看到了嗎？那就是小朋友們畫的，畫了另外兩個小朋友！就像活的一樣！”
哪裏有什麼畫，又有什麼繪畫的小朋友？
——小楊看到的世界和阮桃看到的是完全不一樣的。
牆上的兩張人皮是兩幅栩栩如生的畫，正在分食人肉的“同學們”是在學習畫畫，吉娃娃老師是個正常而稍有些靦腆的幼師。
阮桃冷冷地看她，而小楊帶著她穿過小太陽班，離開時鎖上了門。
“為什麼要鎖門？這樣子小月亮班的同學們怎麼回二樓睡覺呢？”
小楊老師背對著她，疑惑道：“他們可以走對麵的樓梯啊？桃桃，學校是有兩棟樓梯的……”
一樓的結構是：
廁所——遊戲室——食堂——走廊（包含樓梯）——小太陽班——小月亮班——樓梯2。
小楊老師慢悠悠說：“不過那個樓梯在外頭，還好，就在門口，走不出幾步路，小朋友們不至於弄丟……因為他們要學畫畫，學到很晚，基本上都是走那裏的樓梯……桃桃，你忘記了？”
桃桃正抬著頭。
她又一次聽到了犬吠聲。
在小月亮班，狗停止了叫喚，小太陽班和門口，都在追著她叫喚，現在也是……阮桃一臉無辜地看著小楊老師：“小楊姐姐，你聽到有狗狗在叫嗎？”
小楊語氣無奈：“你是說東東養的狗吧，沒有啊，狗狗應該睡著了吧？”
她摸了摸阮桃的頭：“有狗在叫，你們晚上得怎麼睡覺啊？”喵喵尒説
“我真的聽到了，”阮桃猛搖頭，又眨眨眼看小楊老師，“是不是因為東東沒有陪它玩，所以它在叫啊？東東在哪啊？”
小楊老師捏了捏她的臉，警告道：“東東應該在樓上吧……門都被鎖起來了，可別想跑出去哦……”她又安慰道，“明天霧散了，你們就可以和狗狗玩了。”
阮桃神情肉眼可見地低落：“騙人！明天東東爸爸就要把東東接回家了，我沒辦法和狗狗玩了！”
小楊老師帶她往二樓去，哭笑不得地安慰道：“以後有機會的，這周的霧氣都太大了，等到下周就好啦，下周~下周你來上學，立刻就能看到狗狗了……”
阮桃抓著她的手，上頭樓梯拐角走下來了之前在遊戲室看著他們的張老師，張老師依舊拉著一張社畜臉，看到阮桃，隱晦地瞪了眼這個不省心亂跑的小女孩，和小楊老師說：“我讓其他孩子門都先睡，但有三個小孩跑到付老師房間裏去，還把門反鎖，就是不願意出來……”
三個？為什麼是三個，是沒看到遊影嗎？
阮桃在一旁蹦噠，聽到這話舉手：“有東東嗎？東東也在嗎？”
“不在！”張老師被她吵地鬧心，邊上樓邊繼續和小楊老師商量，“有小太陽班的遊影，今天怎麼都這麼鬧騰？院長正在敲門，備用鑰匙在大門口的保安亭，現在沒法去拿……”
哦豁。
他們現在的確沒法去拿……但是，遊影手中就有一串，是在進入這裏前，搜索外頭荒蕪的幼兒園找到的。可她之前嚐試過，這些鑰匙沒法開門，所以隻當這裏“外頭有霧，不能開門”是某種必須遵守的規則。
此時，遊影也問到了那個關鍵人物——
“小月亮班那個養狗的小男孩東東……他在哪裏？”
小楊老師是看到了“畫畫補習班”裏的那些小孩的，卻說“東東在樓上”，而張老師被問到，隨口說“東東”不在他們四個跑進付老師房間的小孩中，那按理說就在大寢室裏麵了。
然而，江淮現在就在大寢室，小太陽班睡一排，對麵就是小月亮班，如今整整一排都是空的。
可數數孩子，上麵遊影身邊有三個，下麵付老師身邊有十二個，偏偏缺了一個。