像是怕給兒子太多的負擔與壓力，宋以舒又補了一句：看不明白也沒有關係，媽媽跟爸爸也沒瞧出來。
傅初喣如願以償，看到了那份文件上菡菡小朋友所寫的字。
他仿佛能在腦海裏幻想出來，菡菡小朋友埋頭認真寫寫畫畫的模樣，就像當初菡菡小朋友隻顧著認真地玩鏟沙一樣。
宋以舒滿懷期待地等著兒子看完菡菡小奶娃寫的字。
連傅言奕也忍不住耐心地等待著兒子的回答。
閱讀室裏，瞬間安靜得隻剩下優美舒緩的鋼琴曲，其餘人都沒有開口說話。
傅初喣剛開始識字，爸爸的書他看了不少，但有些字還是不太認得。
他努力地辨認著菡菡小朋友寫的字，好一會兒後，終於指向第一個四分五裂的大字：赤。
宋以舒一聽，立刻湊了過去，看著兒子指的地方，問道：哪個chigrave;？
紅色的赤。傅初喣說道。
宋以舒看著文件上的字，瞬間恍然大悟：小喣，你這麼一說，好像是有點兒像赤這個字。
不是有點，本來菡菡小朋友寫的就是這個字。
傅初喣又再看了看其他的字，有第一個字開個頭，後麵的字，他大概能摸清菡菡小朋友寫字的順序了毫無順序可言。
第二個字，壁，牆壁的壁。傅初喣又認出來一個字。
赤壁？宋以舒驚了，菡菡怎麼還會寫這個詞呢？這個詞不常見的。
傅言奕認為是淩墨琛教的，他不太讚同地說道：淩墨琛教女兒的方式有點兒特殊，三歲不適合學這些詞，應該學些簡單的，日常一點的。
傅初喣專心地辨認第三個字，把爸爸媽媽的談話聲左耳近右耳出。
他小小的眉頭緊緊皺起來，被第三個字難住了。
他知道菡菡小朋友寫了什麼字，但問題是，他不認得這個字。
傅初喣拿起桌上的筆跟白紙，按照菡菡小朋友寫的字，抄了一遍出來，接著，把字遞給媽媽看。
他說道：媽媽，這個字我不認識，菡菡小朋友寫的是這個字。
宋以舒接過紙張，低頭一看：是賦。
赤壁賦。傅言奕在腦海裏搜索了一下，好像是一首詩詞。
我查查看。宋以舒一時之間沒想起來《赤壁賦》的內容，急忙拿出手機，上網搜索了一下。
她瞬間驚呆了：這可是高中才需要學的！
菡菡小奶娃才三歲，就已經在學高中的知識了嗎？
天哪，淩總裁這是生了個小神童啊！
宋以舒一直以來，都覺得自己的兒子小喣很厲害，小喣喜歡抱著傅言奕的書本，一看就是一整天。WwWx520xs.com
沒想到，還有個更厲害的小神童在，她家小喣隻是個連賦字都不認得的普通小孩子。
傅言奕錯愕地愣住，高中的知識，菡菡已經在學了？
他轉頭，看一眼自己的兒子。
別人家的孩子已經開始飛了，他的兒子還在學習走路。
傅初喣小朋友弱小的心靈第一次感受到了強大的挫敗感。
菡菡小朋友比他還要小，但是比他認的字還要多。
傅初喣把文件放在桌上，站起身，離開了閱讀室。
他想靜靜。
宋以舒擔憂地看向兒子，柔聲問道：小喣，你還好嗎？
媽媽，爸爸，我困了，先去睡覺，晚安。
傅初喣說完，頭也不回的走了。
宋以舒歎了口氣，菡菡真厲害，才三歲呢，比咱們家小喣厲害太多了。
傅言奕也是這麼覺得的，他輕輕拍了拍妻子的肩膀，無聲地安慰她。
還好當初沒跟淩家真的定下來娃娃親，不然，小喣都比不過人家三歲的菡菡呢。宋以舒小聲地說道。
傅言奕點頭：確實，咱們兒子還得再接再厲才能跟得上菡菡的腳步。
而正準備回來拿書的傅初喣，剛巧不巧的聽到了爸爸媽媽說的這兩段話。