小太子讚同賈敬講解的：孝順要講法子，盲目孝順反而可能使真心慈愛的長者傷心。
卻不明白，到底要怎麼講法子？
賈敬很耐心地慢慢解釋，那就要看具體情況了，一定要具體問題具體分析，才能找出合適的方式。
例如臥冰求鯉的故事，求鯉一定要臥冰嗎？沒錢買鯉魚，但真沒有其他方式嗎？要破開寒冰，腹部的溫度，能比得上火焰的熱度嗎？河邊或許沒有現成的幹柴，但真的觸目所及都找不到可以燃燒的幹草枯枝了嗎？就算真的沒有足夠的幹草枯枝，難道就再沒有其他法子了麼？
賈敬曾以一連串的問句，問得賈敷也滿腦袋的問號，現在賈敷也在畫片的背麵，用了半麵兒問句，問蒙了看畫片的小孩兒；不過就像賈敬舍不得臥床將養的大哥太過勞神很快公布了答案，賈敷也很溫柔地不舍得廣大家長因為小孩的問話頭疼，將當時賈敬提供的、賈敷自己在身體好些兒了之後，親自試驗過可行的一個法子，寫了進去。
以冰聚陽。
選擇合適的碎冰，對著陽光挪出合適的角度，將陽光的熱量聚集到一起，然後融化聚點處的冰層。
小太子鼓起腮幫子：“冰怎麼可能點起火來了？孤不是小孩兒了，不許亂哄孤！”
（此處小太子依然每說三五字就要略停一停吸溜口水，不過一直在非句讀的時候加逗號什麼的，太占字數，看著也不自然，莫以後就不加了——但請記住，雖然看著字句通暢，其實小大人樣的圓團兒太子殿，一直不得不因為生理因素限製，口水吸溜兒吸溜兒的~）
賈敬忍住想伸手揉揉那張胖臉兒的衝動：“殿下不信？”
小太子揚了揚小圓下巴：“不信！”
他的眼睛很圓，黑色部分也頗為圓大，這樣平時顯得眼睛很有神，但在有些時候，例如現在翻白眼的樣子，就顯得和拋媚眼似的。
好在小太子還是個小肉圓團兒，就算看著像拋媚眼，也不顯輕佻，隻顯得可愛。
可愛的小太子很有氣勢：“證明給孤看！否則……”
小太子忽然想起賈敬是“卿”、是“臣”，而不是可以隨意打板子的奴才，隻好又鼓了鼓腮幫子，將圓臉蛋鼓得越發圓乎。圓乎乎的小太子停了好一會兒才大聲宣布：
“孤要罰你！因為你居然欺君！”
小太子不知道欺君怎麼罰，卻知道欺君是大罪，因此也不怕嚇不住賈敬，看著賈敬的眼神就帶了幾分洋洋得意：
快求孤，隻要你求了，孤心情好的話，就不追究你的罪責了。
至於如何讓孤心情好？
那張畫片兒最後給出的法子雖然荒謬，但其他地方還是很有趣的，你隻要再給孤講多三五個，孤的心情一準兒就好了。
小太子得意洋洋，隻等賈敬求饒，卻不知道，賈敬頗覺得頭大。
欺君之罪什麼的，那是能隨便亂說的嗎？
小太子無辜眨眼，嬤嬤們也經常哄孤啊，還以為孤不知道，孤其實隻是不計較罷了——其實還是有很多小太子不知道的，但也有些雖然當時不知道被哄住了，回頭卻想明白了的，但小太子也真沒怎麼計較，頂多真氣狠了就打打奴才的板子罷了。
嬤嬤們一哆嗦，原來小主子這麼厲害，還好他還沒想著將欺君之罪安到自己身上，否則可真是……
欺君什麼的，除非君上不計較，否則最輕的懲罰，也是要殺頭的啊！
嚴重甚至禍及家族的。