齊少主很痛快地應了好，讓阿吉去傳話，又斂了笑容擺出一副談正事的架勢說：“那請蘇使者移步到書房坐坐吧？跟我說說那幾個人跟你學得如何了？”
蘇清實在不想再提著衣擺走路，免得那傻樣又要被他嘲笑一次。狀作無意地左右看看，輕咳一聲說：“那個，少主殿下，我剛不小心崴了一下腳，不宜多走，我們就在此間說話可好？”怕他不信，還跳著腳走了兩步，在原來用膳的位置坐下。
齊少主哦了一聲，似笑非笑地看著她問道：“這可馬虎不得，孤宣太醫來給你看看？”
蘇清急忙擺手：“不用不用，沒什麼大礙，稍坐一下就好!”心裏暗道：這不經腦子的借口，太醫一看不就穿幫了？!也不知他是不是看出來了，故意讓她難堪的。
還好，齊少主也不再堅持，讓人撤了飯菜，很講究地捊捊衣袍，在他的位子盤腿坐下了，然後就氣定神閑地看著她。
為了掩飾剛才隨口扯謊的尷尬，蘇清低頭把寬大的衣袖卷了幾圈，挽起一小截，露出一雙白皙的小手。
侍女很及時地上了茶，她盡量神色自若地端起茶盞喝了一口，就主動說起授業的進度：“殿下挑來的學生都很聰慧，學得挺快的，尤其是夏爾，他都已能掌握聲律拚讀，千字文也學完了，我默寫的抄本書他已能大致通讀......”
齊少主聽得很是認真，除了偶爾嗯一聲以示回應，從頭到尾都沒有插話，待蘇清說完了，他還很肯定地頷首說了一句：“嗯，不錯。”然後他活動活動脖頸，把盤著的腿放鬆開來，用兩指捏著眉根像是斟酌著什麼。
蘇清本來覺得自己這差事當得還不錯的，雖說這差事是自己討來的，但確確實實是為了他的社稷民生著想，那幾個學生，她也教得可圈可點。可是看他沉吟了半響都沒說話，心裏又有點拿不準，試探著問道：“殿下可是覺得有何不妥？”
齊少主這才坐正了身子說道：“挺好，蘇使者果然教導有方，短短一個多月就已成效斐然。既然如此，就也不局限於這麼幾個學生了，明天我就讓書院的學子有興趣的都來報名參加學習，另外再擇一個寬敞的場地給你做學堂吧。你隻需要按時正常講課即可，然後擇優者比如夏爾這種，讓他們再帶剛入門的學生，施教於人方能更好地融會貫通。你以後也不用單獨給他們哪個講學了，差等生求教於優等生，優等生還有什麼不明白的，統一集中於休沐日那天給他們一個時辰自由提問的，你給他們答疑，我也會來旁聽。”
蘇清聽得目瞪口呆：這個能以紈絝之身卻視考秀才如襄中取物，用短短一年時間就高中案首的冤家真是不簡單!
這行雲流水般的一席話讓她醍醐灌頂：是啊，他們的目的是讓大家能看懂大聖的書籍，能學到裏麵的技術。語言隻是一種工具，沒必要特意去培養那麼一個半個的佼佼者，更適宜用他這種廣撒網，多撈魚，雞生蛋，蛋生雞的推廣模式，快速地普及學習這種語言的文化即可！
蘇清原本是並著雙腿規規矩矩地側坐著的，她現在被一言點醒，腦海裏思潮起伏。
激動之下她雙腿一盤，與齊少主隔著桌子麵對麵而坐，高興地讚同道：“這個方法好！再定期舉行統一考核，有了第一批可教初學者的先生後，就可以根據成績分級分班，很快就可以成規模地學了！
哎呀，這一下湧出這麼許多的學生，啟蒙書籍的手抄本是不夠用了！要不我再開個書鋪？”她說得興起，想到以前書清閣以書換書的法子，覺得現在也可行，就眼睛亮亮地看著對麵的人征求意見。