職業教育計劃步入快速軌道，鼓動大會在省城舉行，招待這些人的時候。
江啟鳴鄭重的說：“我們在這裏搞的職業教育項目，和以往還是有所不同。”
“我們主要招收大山深處那些貧困家庭，失學的兒童，或者是有誌於改善自己生活環境的青年。”
跟正常的教育不一樣，在這邊的職業教育，是帶著目的性的。
是要在這裏扶貧，而不是要賺錢，所以學生的選擇很重要。
“我們可以不收他們的學費，但是必須簽署合同辦理助學貸款，畢業後在我們班的企業內工作。”
“工作後，每個月10%的薪資用來償還貸款，在貸款還清之前不允許跳槽。”
來自盛京城的校長笑了：“任何人隻要進入六幺八集團的企業，怎麼可能跳槽呢？我想江總也是多慮了。”
江啟鳴卻搖了搖頭：“其實錢不錢的沒所謂，最關鍵一點，我們是要讓他們有一種壓力，有一種緊迫感。”
“人無壓力輕飄飄，如果單純的免費教育，我相信他們對自己的未來會喪失目的性。”
“如果他們真的有那種自覺性的話，我估計他們早就走出黔州省了。”
從黔易市趕到這邊的周彤連連點頭：“江總說的沒錯，的確是這樣，那些追求上進的早就走出深山了。”
“剩下的都是一些得過且過的人，能讓他們來到職業教育學校學習，已經是很大的難度，讓他們自覺的學習，恐怕難度不是一般的大。”
高霓娜也說：“我是從山裏走出來的，山裏的人很難見到外麵的世界。”
“同時他們也就有了一定的惰性，想要掙脫那種惰性，必須要外力強力的刺激，否則是做不到的。”
其實江啟鳴和李夢嬌都很懷疑，為什麼李兌沒有跟著這兩位美女回來，多半是被老太太給困住了手腳。
墨嬌也說：“招收職業教育學校的學員，應該不隻是跟教育部門合作，也應該跟團組織合作。”
“甚至是跟社會部門合作，跟民政部門合作，讓他們找到真正的貧困家庭，找到樂於改善家庭的人員。”
“絕對不能找那些懶惰的，甚至是混吃等死的。那樣的人到學校，隻能起到負麵的帶頭作用。我們搞職業教育是要扶貧，但是卻不是想養懶人。”
從東北來的那些老工人連連點頭：“的確是，我們在工廠的時候，就有一些新招來的員工。”
“一個個以為拿上了鐵飯碗，整天在單位混吃混喝，工作效率還不如我們的三分之一。”m.X520xs.Com
能被六幺八職業教育項目選中的工人，不隻是技術好，人品也一定沒問題。
他們在企業的時候，都獲得過各種榮譽，是那種把企業當成家的人。
工作的主動性非常強，但是新時代的工人，很多都會有惰性。
“這樣的人即便是招到了學校，他也學不好技術，甚至成為害群之馬。”
“就算是讓他學會了一點點技術，進入工廠也僅僅是混吃等死，這樣的人還是算了吧。”
最惡心那種混吃等死的，不隻是自己不工作，還渾身帶著負麵情緒。
能影響身邊所有人的情緒，這種人從出現，就是負能量爆棚。