張德沛也是教師出身的官員，事先看過卷子，上麵許多題應該是初三畢業才要求掌握的。從這點說，今天測試的這個女學生，應該有資格初中畢業了。另外一個叫蘇麗麗的，通過初二年級的測試也沒問題。m.X520xs.Com
如果你有毛病，我誇大一點整整你，我也不會有多愧疚。但目前這種情況讓張德沛對劉曉玲也起了愛才之心。借此操作一下，何嚐不是教委的成績？教委主任不是他？
一上一下之間，許德兵的交代就被張德沛扔到了不知哪個卡卡角角。
“孫校長，恭喜省二小培養出了2個優秀的學生，尤其是還有個跳兩級的，這裏麵的經驗值得好好總結啊。”張德沛笑眯眯對孫校長恭喜道。
“都是在省教委的正確領導下，省二中這才做出了一點小成績，我們一定會好好總結……”孫校長又不是哈(傻)的。
就這樣，初一下學期的劉曉玲到了初三年級下學期，蘇麗麗到了初二年級下學期。
許飛更加不爽了。這還沒找到劉曉玲的毛病呢，人家再讀半年就初中畢業了。
這邊，孫校長大大驚喜，把訓導主任浦高誌大大表揚了一番，蒲主任也為自己慧眼識英高興了一把，大力地拍胸脯表示今後會多多的搜尋人才。
孫校長躊躇滿誌，立馬組織人手寫材料，向上麵推廣經驗。結果有個別領導說跳兩級的劉曉玲是個例、孤例，沒有推廣經驗的價值，這讓孫校長十分不滿。他也是後來才知道，那“個別領導”跟蘇麗麗同學的父親屬於兩方派係，有反對意見不奇怪。
但是擋人財路猶如殺父之仇，你鬥你的，我的工作成績呢？這幾天孫校長都在找省教委扯皮，要求把省二中的教學經驗推廣出去。
“孫校長，稍安勿躁。給你看看這個。”在省教委張德沛辦公室，張主任拿出一份教委係統的最新一份工作通報給他看。
“這一次省二中被比下去了。”張德沛內心是喜悅的，當著孫校長的麵表情還是非常嚴肅。
孫校長今天到省教委來，還沒有看到這份新通報。接過來戴上老花鏡看，慢慢的，臉上的輕狂不在。
“有沒有搞錯？一個縣中學，有兩個學生跳了2級？”孫校長又仔細看了兩個學生的名字：劉許妹、劉英。
繼續看下去，該縣另外一個中學叫吳紅英的也跳2級。
我艸!
以前滿心的驕傲化為憋屈。
這個年級的學生都這麼牛嗎？
不行，這裏麵一定有貓膩。一定要讓省教委派幹部下去仔細查清楚，是不是這兩個學校弄虛作假。
張德沛心想，查個屁呀！這都是省教委的成績好不好。不過再一次翻看這幾個學生的履曆表，張德沛主任也發現了問題。
包括隻跳了個1級的那個蘇麗麗在內，其他4個跳2級的學生，都是從白林鎮小學出來的。
這說明什麼。說明白林鎮小學的老師教書育人有一套啊。你看嘛，4個學生都是從小就在白林鎮小學讀書，這次跳2級；蘇麗麗從市二小轉學去的白林鎮小學，在那裏讀書時間太短了，所以隻跳了1級。
。您提供大神撲爬跟鬥的魚的重生六零之帶著村民奔富裕