又到了周末，卡爾文本應該趁此機會放鬆一下，可是繁重的工作沒有給他這個機會。
紐特的信件源源不斷地從德文郡飛來，核心意思就是一個：人手不夠。
卡爾文看著堆積如山的信件歎了口氣，缺人這件事他也沒有什麼太好的主意。這幾天紐特發動了他的影響力，再加上麗塔·斯基特在報紙上的宣傳，底層的飼養員招來不少，人數是充足的。可是真正能獨當一麵的中層管理者，還是不夠。按照卡爾文的設想，五個分區，現在卻隻有兩個管理者。
好在也不全是壞消息，他在東歐和遠東的兩個朋友分別回信給他，願意幫他建設這個神奇動物保護區。
這樣一來，低危區、中危區、水生區和珍稀區都有了負責人，唯獨最危險的高危區還沒有人接手。
卡爾文捏了捏眉心，長歎一聲。如果聖誕節之前還沒有找到人的話，他隻能去找鄧布利多把海格借過來用用了。
雖然他和海格是老朋友了，也相信他熱愛神奇動物，可總覺得讓海格來管理高危區有點不靠譜。
“他不會和那些火龍打成一片吧……”
正在這時，響起了一陣敲門聲。卡爾文看看時間，應該是韋斯萊雙胞胎和塞德裏克來了。
“進來吧。迪戈裏先生、韋斯萊先生們。”卡爾文收拾起桌上的信件。不得不說，韋斯萊雙胞胎和塞德裏克都是非常聰明的學生，在卡爾文的教導下，他們在煉金術和魔法畫的領域進步神速。這也讓卡爾文樂於去教他們，畢竟哪個老師不喜歡聰明的學生呢？
“卡佩教授，下午好。”塞德裏克禮貌地向卡爾文問好。
而喬治則注意到卡爾文的神情有些不悅，嬉皮笑臉得問道：“卡佩教授，我猜你肯定遇到什麼麻煩了？”
“我遇到的麻煩就是你們兄弟不停地用自己製造的煉金物品在城堡裏惡作劇，以至於你們的院長和我商量要不要暫停你們的課外補習。”卡爾文不耐地說道。
喬治和弗雷德立馬作出保證，自己絕不會用煉金製品進行惡作劇，但如果是別人偷拿他們的產品進行惡作劇，他們就管不了了。
“你們當我傻嗎？韋斯萊把戲工坊的傳單都塞到我辦公室裏來了，還偷拿。”卡爾文毫不客氣地戳穿他們的把戲。喬治隻得嘟囔著說回去要給發傳單的人扣工資。塞德裏克則在一旁偷笑。
“還有你，塞德裏克，你給赫奇帕奇學院和拉文克勞學院的幾乎所有女生畫了肖像我就不說了。但是你竟然用魔法畫把斯普勞特教授溫室裏的危險植物帶出去了。你也在像韋斯萊雙胞胎學習嗎？”卡爾文沒好氣地說，他本來以為塞德裏克是個品學兼優的好學生，但是沒想到他也有膽大包天的一麵。
“啊，教授，我聽說珍珠果特別好吃，所以我想自己種一顆。”
“行了行了，先幫我照顧神奇動物吧。在過段時間你們就見不到他們了。”卡爾文拿出畫卷。
喬治聽了哀嚎道：“卡佩教授，你真的要給我們停課啊。我發誓，我們再也不賣煉金作品了。”
“誰說要給你們停課了，過段時間，我的神奇動物保護區就能正式運行了，到時候要把他們都送過去。”卡爾文擺擺手。