卡爾文和鄧布利多不歡而散，卡爾文絕不相信布萊克會背叛詹姆·波特，但奈何他實在說服不了鄧布利多。
小天狼星·布萊克投靠了食死徒，就算鄧布利多成了黑巫師都不會發生這種事，肯定是哪裏出了問題。
卡爾文回到辦公室，在羊皮紙上寫下布萊克的名字，隨後又寫下詹姆·波特和彼得·佩迪魯的名字。
按照鄧布利多的說法，布萊克背叛了波特、殺死了彼得，如果想要證明他的清白，除了找到菲尼亞斯所說的審判程序上的漏洞，最簡單的辦法就是還原事情的真相。
但是羊皮紙上的三個人，兩個已經死了，一個在阿茲卡班，如果想要清楚當初究竟發生了什麼，卡爾文隻能去找一個人了。
萊姆斯·盧平。
唯一的問題是，卡爾文聯係不上他。自從卡爾文來到英國後，給盧平寄出了好幾封信，可是沒有一隻貓頭鷹能找到他。
真是奇了怪了，盧平究竟躲哪去了。
不過卡爾文很快打消這個念頭，那四個人的友誼卡爾文是知道的，如果盧平沒有去救布萊克，那隻能說明他相信了鄧布利多的說辭，這種情況下，他肯定也不知道太多的真相。
看來隻能去阿茲卡班見見布萊克了，或者去找福吉把他的卷宗拿出來看看。
但是在周末去探監之前，卡爾文還有別的事要做，比如給幾名小巫師提供私人指導。
周六晚七點，哈利、羅恩、赫敏、納威和德拉科準時來到卡爾文的辦公室。哈利和納威他們很熟悉，隻有德拉科一個人感到有些不自在。
也不知道卡佩教授怎麼想的，把我扔到一群格蘭芬多裏麵。
哈利、羅恩、赫敏三人明顯站的更近一點，德拉科則站得離他們有點距離。
卡爾文從牆上掛著的一張畫上走出來，輕鬆地說道：“抱歉，讓你們等了一會兒，剛剛去給三年級的學生布置任務去了。”
卡爾文又從袖中拿出三幅畫卷掛在牆上，“波特、馬爾福，你們進這個教室，格蘭傑、韋斯萊你們進第二個教室，隆巴頓，你在最後一間教室。”
哈利和德拉科同時麵露不悅，哈利說道，“教授，我們不是一起上課嗎？”
“哈利，當然不是，這樣教學更有助於發揮你們的天賦。”卡爾文溫和地解釋道。
“那我能不能和赫敏，羅恩一起上課。”哈利絲毫不掩飾對馬爾福的厭惡，這很難不讓卡爾文想起詹姆·波特對斯內普的態度。
“好了，哈利，我這樣分組是有我的道理，不要再和我討價還價了。”
德拉科張了張嘴想要說些什麼，最後還是保持了沉默。
“馬爾福，你想說什麼？”卡爾文嚴肅地問道。
有了哈利的教訓，德拉科自然不敢提換組的事，於是說道：“卡佩教授，這個畫就是教室？我該怎麼進去呢？”
“你們怎麼進九又四分之三站台的，就怎麼進來。”卡爾文說完招出兩個分身，三個卡爾文同時邁步走進畫裏。
赫敏和羅恩走進了第二幅畫，他們發現畫中的場景很熟悉——他們站在一副巨大的棋盤邊上，棋盤上放置著巨型的巫師棋旗子，比他們人還高。