伴隨著一陣清脆響亮的鈴聲，帶來的是：“考試結束，所有考生請立即停筆，起立……”
白羽隨手把桌子上的筆拿好，揣在口袋裏，就走出了考室，回到了自己的班級教室裏。
教室裏的其他同學也陸陸續續地回到了教室，有的同學回到了自己的座位上，然後開始交頭接耳，有的則把板凳搬到相熟的同學的課桌邊兒上，開始討論這初中時期的最後一次模擬考試。m.X520xs.Com
頓時，教室裏就響起了此起彼伏的-——-
“啊，原來這題是這麼做！”
“靠，原來我是這麼寫的，但是後來以為不對，就把他改了。”
“大鍋啊，你為啥子不給我曹一哈喲！”
“要想考得好，全靠眼睛瞟！”
“可是，你和一個800度的近視眼說這些？”
“考的全不會，蒙的全不對。”
……
諸如此類的聲音……
白羽轉過頭，看了看身邊的空位置，搖了搖頭。
這個位置並有書，有筆，有板凳，明顯是有人坐的，隻不過……
白羽所在的班級，怎麼說呢，比上不足，比下有餘，並且在整個初三年級甚至整個盛靈初級中學都是極為出名的，畢竟兩個常年霸占年紀第一名的人都在他的班上，若隻是這樣也就罷了，白羽的班上一共有45個人，年級前後22名都給霸占完了，而且年級倒數22名中還經常會有1~3個人交幾張白卷。
除了白羽以外，另一個第一名就是他的同桌，和白羽並列第一。
雖然兩人都是年紀第一，但是學習方式卻完全不一樣，白羽上課認真聽講，雖然對他來說就像小學生上課一樣……
而他的同桌卻在課堂上呼呼大睡……
比如，現在，考試一結束她就跑出了學校，也不知道她一天天的都在搞什麼。
若是說他們的學習方式哪裏相同，可能就是自學了，兩個都是自學成才的家夥。
而正是因為白羽的班級出現了以上的現象，所以他的班級才會出現比上不足，比下有餘的尷尬地位。
白羽一臉淡然地坐在位置上，和他一樣的，還有同樣幾個一臉淡然地同學，不用說，肯定是那幾個交過白卷的大佬了。
“咳咳。”
時間在一瞬間靜止，空氣在一瞬間寧靜，所有的同學都在一瞬間回到自己的位置上。
然後教室門口就傳來了一陣腳步聲，直到講台前才停止。
“坐好啊。”
似乎是某種特殊的習慣，又或許是下意識的反應，總之，每次白羽的班主任老師走進教室都會來這麼一句震震場麵。
由此可以看出這個班級的同學到底對他們的班主任老師做過什麼傷天害理的事情，而從同學們對班主任老師的咳嗽聲和腳步聲的反應也可以看出他們的班主任老師到底對他的同學們做過什麼天怒人怨的事情……
“這次考試，不用擔心，真不用擔心，因為這次的試卷根本就不會批改，真不會改，這次考試主要是為十二號的考試做準備的，免得你們考試的時候還沒有進入狀態，畢竟這中間空著那麼幾天，萬一你在屋裏耍瘋了呢？畢竟……“
“明天，來做中考準備，到時候來分配一下中考的時候睡的寢室啊，吃飯的桌子啊什麼的，所以，明天你可以什麼都不帶，就算是你隻帶你怎麼一個人也可以，但是，一定要帶耳朵，給我好好聽，你也可以帶上紙筆把我說的都記下來，也可以帶上錄音筆留影機把我說的都記錄下來，以後與高中同學聊天的時候拿出來給他們看一看，跟他們說，‘看，這個正在長篇大論的胖子就是我們的初中班主任’，是不是滴？你還可以……”