官家誌殘身堅地站起來下令。
他讓人將趙氏一族的年輕孩子都喊過來。
“這些事不光關乎國運，也是自己家的事，他們都該參與進來。”
他決定了，他要改革。
與其看著後代將國祚榨幹，不如冒上一點風險。
最壞的結果不過是宋國亡了。窮則變，變則通。折騰一番也許有生機，不折騰沒好下場。
“會長家的幾個孩子，這會在京城的也都一並喊進來吧？”
官家沒落下他的前大帥。
“自然，還有邵愛卿。”
孩子們被喊進宮還都有些奇怪。官家這是鬧哪樣？
他罷朝幾天，身體看著是好些了，但第一時間不找文武百官商議朝事，找他們做什麼？
官家剛才梳洗了一番換上常服，看著越發和善，倒是很有林老師經常給他們開家庭會議的氛圍。
“大家人都到齊了。”官家清清嗓子。
“今天把大家叫來是想問問你們，前幾天看完大頌風雲，都有什麼想法？”
這問題問得還真是時候。
這些天顯然不止官家一個人對後續引發的一係列問題心心念念。
這出戲像一道驚雷打在眾人心頭，看過的人就像被雷劈了一樣，引出各種後遺症。
對於這些接受過林老師另類思想熏陶的孩子而言，這道雷更像一聲敲響的警鍾。他們不僅日日在琢磨，背地裏已經掀起好幾場規模不同的探討。
趙日新作為皇儲的培養對象，見大家眼神都聚焦在自己身上，當仁不讓地站起來。
“爹，我覺得，這雖然是出戲，但跟其他曆史故事一樣，都有警示意義。我們宋國現在雖然富強了，但也不能小覷其他國家的威脅。”
老師提到那些萬裏之外的英吉利、法蘭西，他都想會一會。
“嗯——”
聽到接班人這個說法，官家初步是滿意的。
這樣赤裸裸的警鍾鳴聲都聽不到，那他這個接班人培養得該有多失敗？
但官家顯然不滿意這樣淺層次的結論。
“那你說說，都準備怎麼做？”
趙日新心中一凜。
從前他爹總是說他年輕識淺，叫他多看多做，很少問他意見。現在爹這樣問他，是不是認可了他這些年的成長？
他也清清嗓子，準備一條一條說出自己的意見。
“首先，我們要抑製土地兼並，要讓農戶們耕者有其田，將百姓跟他們的田地牢牢綁定在一起。”
這第一條涉及的就是一個農耕帝國的國本問題。喵喵尒説
官家不敢輕視，馬上問兒子：“哦？為什麼這樣說？”
“道理很簡單。”
趙日新看了一圈身邊的小夥伴，其實他們也是這兩日才討論明白的。
“北頌的滅亡，看起來是文臣誤國，但其實跟朝廷的製度大有關係。”
“哦？你們也知道北頌了？”
官家又是意外，又覺得合乎情理。
林會長既然知道以後幾百年的宋國命運，一定會想辦法讓學生們知曉。
果然，小兒子趙日盛搶著說。
“是，這幾天我們都看了大頌風雲下半部的劇本，知道後來的故事。”
也就是知曉了南頌如何重蹈覆轍，最後被蒙古一腳踏碎河山的結局。
“當年銳不可當的金軍帶著大量財寶回國，跟南頌分江而治。不過十餘年的時間，很快就被平安富貴的生活腐蝕，像曾經的契丹人一樣失去狼性。”
麵對如狼似虎的敵人，不論北頌還是南頌，都展現出強大的同化能力。
“最後更加野蠻好戰的蒙古族打過來時，金人的結局不比當初的頌人好多少。他們在自己的封建循環下走向滅亡，統治階層最後遭受蒙古人欺淩侮辱時，比當初的北頌還有過之而無不及。”