剛步入大學，我確實很能切身體會到所謂的空閑和虛無，陌生的地方和一群陌生的麵孔，無助和迷茫時常環繞在我的周圍，讓人眩暈，就像那天湖納木措被青藏高原正午的陽光照得透亮而刺眼一樣，那時，總會對自己說，我們除了能吃能喝和一大把可以揮霍的時間之外，什麼都沒有。
於是，很多人在空閑中迷茫，在虛無中迷失，常常感歎看不到未來，卻擋不住日子一天天的從指尖滑過。有人努力學習著，有人打工掙錢，有人沉迷遊戲，有人混跡江湖，有太多太多不一樣的青春，也就有了各種不一樣的路。
而對於我來說最難以接受的就是很多人步入了大學之後就變得很懶很懶，這個懶是關於運動這一方麵的，寢室宅男宅女的生活磨滅了他們曾經無限瘋狂的追夢和在球場上呼風喚雨的風采，常常說自己已經老了，自己不行了的話語來為自己找借口，要知道，在當今世界各個運動領域，20多歲才是運動生涯的開始，才是運動生涯的巔峰，而不是所謂了已經老了，不行了。
我隻能說我還算堅持，沒有被寢室裏的溫暖吸走了在球場上展示才藝的渴望，所以，還繼續奔跑在足球場上追夢，我也想說，當年自己踏上特長生道路的時候是多麼的勇敢，雖然現在隻能作為一個愛好而存在，而不是我的職業，但是，無論如何，我都不後悔，因為不管是現在還是考特長生那年，再不理想再不瘋狂的話，我們才是真正的老了，過了就再也不會有了，我隻是抓住了我青春的一角，走在青春的路上。
那天在教練一番打氣加油後我和豪走到球場中央和其他人一樣兩兩傳球著，熟悉場地，找著腳感，等待著考官們的到來。
很快，考官們出現在了我們的視線裏，一共3個考官，其中一個是那所重點高中足球隊的主教練，其他兩個分別是教練助手和學校辦公室主任。
考官們到了足球場後讓我們全部參考球員收拾好自己的裝備，到另外一個球場考試，當時我們都一頭霧水，事後才知道，考官們為了營造一個公平競技和競爭的環境，才轉到另一個球場考試的，是一個封閉式的球場，很明顯參考球員們都沒有在那裏踢過球，這樣還可以看到球員們客場作戰的能力。
在考官們的安排下，我們上了那所高中專用的球員大巴，是那種相對專業的大巴，很像電視上看到的職業球員乘坐的那種，所以我和豪也第一次有了那種職業的感覺，還沒有考試就已經開始興奮了。
到了球場後，考官們讓參考球員都排好隊，圍著球場跑上2圈，熱過身了在進行考試，而考官們則在準備著考試需要的道具。
跑圈的過程中，我們這些來參考的球員們基本都對對手有了一定的了解，而所謂的一定的了解大多都隻是他們來自哪個中學哪支球隊，不過至少讓自己心裏得到這麼一個信息，對手球隊或者中學的實力如何。
跑圈後，我們全體參考球員排好了隊，等待著考官們交代細節。
“今天很高興，能夠把你們這些各個學校裏相對優秀的球員都聚集到這裏，我先自我介紹一下，我是××高中足球隊的主教練，或許以後還會是你們中一些人的教練，我左手邊這位是我們學校辦公室的主任，而右手邊這位則是我的助手，負責校隊訓練的一係列工作，過去呢，我們球隊在省級比賽中都取得了較好的成績，這個我想大家都是有所了解的，所以呢，我希望，你們中的一些通過此次特招考試的球員能夠成為我們學校校隊新鮮的血液，幫助球隊創造更好的輝煌，下麵我講一下這次考試的幾個環節，第一項，跑動中接球然後傳球，我知道你們都是各個學校裏的精英，所以這次考試就不對你們的基本功進行了解了，想要了解的是你們對於比賽的掌控能力，而且你們基本都參加了這一次剛結束的初中級足球聯賽，傳球對於你們來說是很簡單的一件事情，但是能不能做到這個跑動中接球然後傳球就很難說了，你要掌控自己的跑動來接好隊友傳過來的球，又要調整好自己將球傳給其他隊友，比賽中能夠掌握這一要領很重要，可以使得球隊很流暢的形成進攻和防守；第二項，帶球連續過障礙然後射門，這一項可以很好的看出你們的腳法如何，而射門是每個球員必備的能力；第三項，禁區線外1米處吊球擊打門杠，我想你們很多人都看過小羅訓練時候的顛球後連續擊打門杠的視頻，這一項要求很高，對吊球的力度和控製力都有很大的要求，所以我希望你們能夠掌控，每個人都有三次機會，擊打到門杠算滿分，如果沒有擊打到則根據離門杠的距離給分；最後一項我想也是你們最喜歡的，就是分組對抗，這個就不用我過多的說明了，我們會把你們報上來的比賽位置將你們分成兩支球隊，進行一場比賽，時間不會很長，就40分組，這四項就是本次考試的內容，而我們3位考官會根據你們的表現進行打分，最終合不合格，就看你們的表現了，加油各位”，那所重點高中足球隊的主教練跟我們交代考試的事項後讓我們各自到他助手那領取號碼貼，準備開始考試。