第二百五十六章 平安裏的人(1 / 3)

關於於小舟,有一件事,我其實一直挺困惑的。

就是在麵對一個陌生的,全新的,或者說超出認知的新事物時,他的表現總是很差,比我還差。

就拿上次李金秀複活來說吧,我第一次發現李金秀複活,甚至在地下車庫看到她在違法做瑜伽時,我也很驚訝,但驚訝完了也就完了,不太會在意。

但於小舟呢,李金秀被安寧哥從小區搶走那天,他看到的還是一個基本接近正常人的李金秀,但他當場就懵了,而且一懵好幾天,甚至因為這事兒,硬是讓已經陰陽兩隔的小左和小右,把我劫持到了南天,逼著我給了他一個能讓他信服的解釋。

直到我用一通瞎話解開了他心中的疑惑,他才終於淡定下來,結束了一份…痛苦。

是的,當麵對的東西超出認知時,於小舟好像就會變得很痛苦。

對於一個已經擁有南天這麼大的企業,而且從身價來說,肯定‘吃過見過’的主兒,我覺得,他的這種表現,跟他的身份很不匹配。

連我都能做到雲淡風輕的事,他卻做不到,這一點,一直讓我很費解。

我甚至因此懷疑,我可能有著比於小舟更大的潛力,我能成為比他更大的大人物…

後來蛋蛋跟我說,你想多了,這跟潛力沒啥關係…

蛋蛋說,其實,每個人對每件事的看法,都是由自己的主觀意識造成的。

而這個主觀意識是怎麼形成的呢?那因素就多了。

先天的條件,後天的教育,為人處世的閱曆等等,種種因素加在一起,才彙聚成了一個人的主觀意識。

於小舟的家世,沒人知道,不好評價;不過他接受的教育,或者說,他擁有的學曆,倒是能在網上查到。

高,真的很高,知名學府,頂級學位。

如果學曆能完全代表一個人的智商的話,從這方麵來看,於小舟的智商確實是數一數二的。

至於閱曆…從零開始的南天,就是於小舟的閱曆。

換句話說,於小舟接受的教育,是在他的認知範圍內,最高級的教育;於小舟取得的成就,是在他認知範圍內,最高的成就。

這樣的一個人,他早就習慣把一切都攥在自己的掌控之中,所以當遇見新事物時,他首先想的也是這兩個字:掌控。

舉例說就是,如果我和於小舟結伴去野外郊遊…當然,這種事肯定不會真的發生。

在郊遊時,於小舟發現了一朵非常奇異,別人都沒見過的花,那於小舟的想法就是:必須研究出這到底是一朵什麼花,這花有什麼價值,怎麼能把這花據為己有,據為己有後,怎麼把這朵花的價值最大化,而且這朵花隻能屬於他於小舟,絕對不能屬於別人。

而我呢?

普通甚至殘缺的家庭,最基礎的教育,貧寒的生活…這些因素,導致我在過往的每一天,幾乎都在不停的接觸到不同的全新事物。

而且因為底蘊使然,看到新事物時,我的反應一般就是:看到就看到吧,看看就算了,看完趕緊走,反正買不起。

所以,如果郊遊時,我看到一朵完全陌生的奇異花,我的反應隻會是,欣賞一會兒這朵花,然後感慨一句:臥槽,牛批,好看,沒見過,拍個照,拜拜…

然後我就走了。

簡而言之,拿我和於小舟對比的話,麵對新事物時,於小舟的觀點一般會是:我來,我見,我征服,必須征服,想盡辦法也要征服。

而我呢?一般會是:我來,我見,我誇一聲‘牛批’,我就走了。

所以,當麵對一個超出認知的事物時,我之所以比於小舟要淡定許多,不是因為我心理素質比他好,而是因為我倆的出發點是完全不同的,根本沒有可比性…

就好比此時此刻,看到已經被自己主觀意識認定死亡的蛋蛋,生龍活虎的出現在眼前,於小舟在片刻驚訝後,便開始眉頭緊皺,露出了痛苦至極的神色。