103的生活是規律且機械化的。
每天早晨固定五點半起床，出早操，出完早操洗冷水澡。洗完冷水澡排隊吃飯。吃完飯的時間是固定的，十分鍾必須吃完。吃完飯再排隊離開。
接著回宿舍稍作休整後，排隊進教室上課……，上課下課，上課下課，周而複始，一直到晚上十點吹熄燈號熄燈睡覺。這一天的時間，除了有兩三分鍾蹲廁所的自由時間，其餘的時間基本都被規劃好了。
林子喬想和薛冰溝通，就隻能通過小紙條的方式。
“親愛的，你在做什麼？”
“想你，要不要進來？”
“不進，不方便！”
“馬上要過年了，你們那邊怎麼過？”
“聽說要辦個聯歡會，還一起包餃子。”
“你準備獻什麼節目？”
“跳個霹靂舞。”
“？啥時候學的？”
“不告訴你。”
“脫衣舞學過嗎？”
“你說呢？”
“是沒少在我麵前脫衣服，有空進來給我表演一個。”
“什麼報酬？”
“獎勵一個吻。”
“獎勵有點輕。”
“再獎勵一個旱地拔蔥。”
林子喬……“你玩兒，我學習去了。”
“林子喬，你也不行啊，這就受不了了？”
“親愛的薛冰同學，我馬上就十八歲了。照顧點情緒行不行？你後半輩子的幸福生活還指著我呢！”
“好。那我再獎勵一個水煮蛋。”
林子喬……
水煮蛋？這是真的水煮蛋，還是自己多想了呢？
“你去玩兒吧，我撤乎。”
就這樣，林子喬和薛冰沒事兒借著空間的便利，談談情，說說愛。其實這樣也挺好，有種讓他們又談次戀愛的感覺。
103的教學條件真的沒得說，學校裏的老師基本都是在各國留學歸來的高材生。以前都是在全國各大高校教課的，教授級別的比比皆是。
這裏最大的硬件還不是那些，而是我們老大哥給派過來的一批顧問。這些顧問都是有著豐富經驗的科學家，他們帶著大量的資料過來，傳道授業。當然，林子喬所在的預科班，還接觸那些人。
在學習理科上，林子喬並不是特別有靈氣，但怎麼說呢，他有著成年人冷靜的頭腦，有著一套比較有效率的學習方法。在學習知識上比別人更加踏實一些，所以在一年的預科班學下來，他還能維持個上等的水平。
預科班結束，大家麵臨的就是選擇專業的問題，這個專業的問題太重要了，林子喬趁著休假時間，鑽進了一個無人的儲藏室，然後進入了空間。
薛冰看著林子喬手中各係的資料有些糾結，
“你有沒有比較喜歡的專業？”
林子喬指著那些資料，說出自己的想法。
“我現在就是找你商量來了。這五大係中，我首先排除的就是炮工係，這個整天研究化學產品，對身體不好，我不想做。
接著這個裝甲係我也想排除，這個是設計坦克和汽車的，我不是太感興趣。你呢？”
薛冰看著材料沒有說出自己的看法，而是說道：
“你繼續說。”
林子喬把一份材料放到薛冰麵前，
“這個是工程係的。你原來不是想報青華的土木工程嗎？我特意打聽了，這裏的首席教授就是原來青華土木工程係的老教授。我們學院現在的大樓都是他帶頭設計的。是個比較有經驗的老師。