聽到段綸的問話，房玄齡回答了他的這一疑惑。
“聽說為了提高學生們的自理能力，培養思想上的自立，培養他們的艱苦奮鬥、刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神以及良好的作風習慣，再就是增強他們的愛國主義精神和國防觀念，以及培養良好的意誌品質，再就是有利於專業學習，並且培養他們的時間觀念等。”
聽到房玄齡的回答，段綸直接露出了驚訝的神色，因為他沒有想到這麼一個軍訓居然還有這麼多的作用。
其他的幾人也同樣露出了驚訝的神色，因為他們之前也不知道楊旭弄的這個軍訓到底是為了什麼。
魏征:“你是從哪裏聽到這些的，我們怎麼沒有聽到過這些？”
房玄齡:“和孝恭他聊天的時候，他跟我說起的這事，而且這事也不是什麼秘密，你們稍微打聽一下，也能打聽的出來。”
聽到他的回答幾人點了點頭，接著杜如晦又插了一句。
“其實不隻是玄齡說的那些，還有最重要的一點，那就是培養後續軍士，如果楊旭他需要擴軍的話，這些學生們就是最好的人員。”
“你們可知道青陽有一條強製兵役登記的律法，意思就是一旦要打仗了，並且兵源不足的時候，隻要不是獨子的，隻要滿十八周歲的，他們就要上戰場的，這些學生經過軍訓以後，到時候進入到了軍隊裏麵，就是現場的基層將領。”
幾人聽到他的話，開始若有所思了起來，他們覺得杜如晦最後說的這一點肯定是最重要的一點。
隻不過他們也隻能想想罷了，大唐目前可沒有條件像青陽這樣弄，他們也沒法學，畢竟目前整個大唐也就在青離縣有一所小學而已，而且還是那種閹割版的。
李世民不是沒有想過在大唐也建立類似青陽這樣的學校，但是目前並不現實，因為儒家文化這一座山他還沒有搬走。
雖然他已經打開了一個突破口，能夠進行科舉製選官，但是想要辦學目前還不可能，畢竟這思想在百姓當中太過深入了，就連這青離縣的小學都還是他李世民頂住各方壓力弄下來的，而且還是掏的內務府的錢。
幾人吃過早飯以後，就直接往青陽市一中走去，來到青陽市一中後，李世民幾人亮明了身份以後，大門的守衛就直接讓他們先稍等，他需要通知上麵才行。
校長辦公室，安保隊長走了進來，對著劉浩說道:㊣ωWW.メ伍2⓪メＳ.С○м҈
“校長，收到門口守衛那邊的消息，大唐皇帝和幾位大臣表示想進來參觀一下。”
劉浩聽到安保隊長的話，回答道:
“稍等一下，我打電話請示一下。”
畢竟這高中不比初中，這有些東西可不是能讓外人知道的，因此對於這參觀一事，他也做不來主。
教育部部長辦公室，楊旭正在處理著日常工作事務，突然放在他旁邊的電話響起。
“喂！我是楊旭！”
“殿下，我是劉浩，剛剛收到學校安保那邊傳來的消息，大唐皇帝陛下和幾位大臣表示要進學校參觀一下。”