“我可以服從楊校長，服從他的結果或許真能讓我離開，但結局應該不好。”
“規則一是正確的亦是錯誤的，這個就看個人怎麼選擇。”
“規則二應該是正確的，楊校長所做的一切都是違法的，這是個常識性規則。
規則三應該是錯誤的，完全相信楊校長很可能會讓自己陷入萬劫不複之地！”
“至於規則四和規則五，按照上麵的推理就能知道它們正確與否……”
在五條規則裏，安德烈推斷出規則三、規則四、規則五都是錯誤的，隻有規則二是正確的。
而規則一是對錯參半。
不過，安德烈也沒打算真的幫楊校長做事，他隻是暫時跟楊校長虛與委蛇。
要不是為了高評分，安德烈也根本不會想跟楊校長逢場作戲。
好在楊校長現在比較信任他，這也給了他足夠的發揮空間。
在思考關於楊校長的規則時，安德烈也想起了關於教官的規則。
【規則一：教官和楊校長是站在統一戰線的，不要妄圖讓他反抗楊校長，他是絕對忠誠的。】
【規則二：請注意，教官沒有收受賄賂的習慣，請不要用錢收買他們。】
【規則三：教官隻是為楊校長工作，有些時候你還是可以信任他的。】
【規則四：不要嚐試把自己的心思告訴教官，那很愚蠢；如果教官帶你去小黑屋關禁閉，請一定要前往。】
【規則五：相信教官，教官會幫助你離開。】
在關於教官的規則裏，提到了教官有些時候是可以信任的，而教官的規則二裏恰好又提到了賄賂一詞。
安德烈由此可以推斷出，被錢收買後的教官是可以信任的，而沒有被收買的教官則是不能信任的。
“如果教官可以用錢收買，那麼規則一則不成立，教官被收買後應該就不再忠於楊校長，那麼規則一就是錯誤的！”
“規則四似乎有些熟悉，前半句應該是正確的，依舊是常識性規則。
將自己的內心想法告訴一個陌生人，的確無比愚蠢！”
“後半句有些熟悉。”
“我記得昨天趙厲曾跟我提過他的逃跑計劃，隻不過當時我拒絕了他。”
“不過，他倒是提到過關於小黑屋的事情，至於具體是什麼事，我當時也沒上心，想來應該不是什麼好事，所以這條規則，暫且不用管它。”
“至於規則五，都不用想就知道是錯誤的，相信教官能幫我離開？那除非是買通所有教官才有可能！”
“否則根本不可能辦到！”
“要是這樣行得通，估計早就有同學做到了，也不必等到現在……”
在腦海裏，安德烈理順了關於楊校長和教官的所有規則，不知不覺，他的腳步也停在了學校女生宿舍的門口。
劉教官剛準備抬腳先進去，卻被一眾女同學給攔了下來。
“你們要幹什麼！”
“看清楚，這裏可是女生宿舍，男的不能隨便進入！”
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